Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức “định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn thành bộ” vật lí 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh
Luận văn thạc sĩ sư phạm vật lí. Chuyên ngành: lí luận và phương pháp dạy học (bộ môn vật lí). Mã số: 60 14 10
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Phạm, Hương Giang |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Đỗ, Hương Trà, PGS.TS. |
| פורמט: | Luận văn |
| שפה: | Vietnamese |
| יצא לאור: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54428 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức "Định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn thành bộ" Vật llis 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh
מאת: Phạm Hương Giang
יצא לאור: (2011) -
Vận dụng định luận Ôm tổng quát cho các đoạn mạch điện trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông /
מאת: Nguyễn Thị Loan, ThS. -
Dạy học theo góc - Hình thức dạy học tích cực áp dụng trong giảng dạy môn Hóa học ở trường phổ thông /
מאת: Nguyễn Thị Thủy, ThS. -
Completing the Operating Process for Domestic Tour Programs at OM Viet Nam Tourism Company Limited
מאת: Le, Thi Van Anh
יצא לאור: (2025) -
Nghiên cứu chiết tách, xác định thành phần hóa học và phân lập một số dịch chiết trong thân và rễ cây Ngò ôm (Limnophila chinensis)
מאת: Nguyễn, Thạch Thảo
יצא לאור: (2020)