Thực trạng giáo dục trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học tại trường Mầm non Hoa phượng đỏ.
KLTN Khoa GD Mầm non. Lớp 13 SMN2
Na minha lista:
| Autor principal: | Trương, Thị Diễm Phượng |
|---|---|
| Outros Autores: | Tôn, Nữ Diệu Hằng |
| Formato: | Luận văn |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54479 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registos relacionados
-
Thực trạng phát triển trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hát ru.
Por: Đặng, Thị Anh Đào
Publicado em: (2016) -
Nâng cao trí tuệ cảm xúc cho trẻ 4-5 tuổi trong các hoạt động ở trường mầm non /
Por: Phạm Thị Minh Hồng. -
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
Por: Nguyễn, Thị Thương
Publicado em: (2026) -
Khảo sát trí tuệ cảm xúc của trẻ 4 - 5 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
Por: Lê, Thị Ngọc Thương -
Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
Por: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Publicado em: (2010)