Thực trạng giáo dục trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học tại trường Mầm non Hoa phượng đỏ.
KLTN Khoa GD Mầm non. Lớp 13 SMN2
Kaydedildi:
| Yazar: | Trương, Thị Diễm Phượng |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Tôn, Nữ Diệu Hằng |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54479 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Thực trạng phát triển trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hát ru.
Yazar:: Đặng, Thị Anh Đào
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Nâng cao trí tuệ cảm xúc cho trẻ 4-5 tuổi trong các hoạt động ở trường mầm non /
Yazar:: Phạm Thị Minh Hồng. -
Khảo sát trí tuệ cảm xúc của trẻ 4 - 5 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
Yazar:: Lê, Thị Ngọc Thương -
Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
Yazar:: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non /
Yazar:: Đỗ Thị Nga.