Thực trạng giáo dục trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học tại trường Mầm non Hoa phượng đỏ.
KLTN Khoa GD Mầm non. Lớp 13 SMN2
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Trương, Thị Diễm Phượng |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Tôn, Nữ Diệu Hằng |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54479 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Thực trạng phát triển trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hát ru.
অনুযায়ী: Đặng, Thị Anh Đào
প্রকাশিত: (2016) -
Nâng cao trí tuệ cảm xúc cho trẻ 4-5 tuổi trong các hoạt động ở trường mầm non /
অনুযায়ী: Phạm Thị Minh Hồng. -
Khảo sát trí tuệ cảm xúc của trẻ 4 - 5 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: Lê, Thị Ngọc Thương -
Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
প্রকাশিত: (2010) -
Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non /
অনুযায়ী: Đỗ Thị Nga.