Vận dụng phương pháp chia tỉ lệ nhằm nâng cao năng lực giải toán cho học sinh cuối cấp Tiểu học.

Código QR

Vận dụng phương pháp chia tỉ lệ nhằm nâng cao năng lực giải toán cho học sinh cuối cấp Tiểu học.

KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH 1

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nguyễn, Thị Thùy Nhung
Otros Autores:	Hoàng, Nam Hải, TS.
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Vietnamese
Publicado:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Materias:	Phương pháp chia tỉ lệ Giáo dục Tiểu học Năng lực giải toán Học sinh Phương pháp giảng dạy
Acceso en línea:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54494
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ejemplares similares

Rèn kĩ năng giải các bài toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch cho học sinh lớp 5 /
por: Bùi Thanh Xuân.

Các cách giải bài toán tỉ lệ nghịch /
por: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Một số phương pháp giải phương trình vô tỉ
por: Nguyễn, Thị Khánh Vy
Publicado: (2025)

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
por: Nguyễn Chiến Thắng
Publicado: (2016)

Một số phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
por: Đặng, Hồng Phúc
Publicado: (2025)

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
por: Nguyễn, Chiến Thắng
Publicado: (2018)

Phương trình và bất phương trình vô tỉ.
por: Hà, Thị Mai Hoa
Publicado: (2013)

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
por: Lê, Thanh Quang
Publicado: (2020)

Bồi dưỡng năng lực giải toán đa thức cho học sinh thông qua dạy học chương I : phép nhân và phép chia các đa thức toán lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
por: Nguyễn, Thị Đẹp
Publicado: (2010)

Ứng dụng phương pháp định giá quyền chọn vào xác định tỉ lệ gia trọng trong tính toán chi phí vốn có gia trọng (WACC) /
por: Nguyễn Thanh Hồng Ân.

Tham số hóa đường thẳng một phương pháp định hướng đổi ẩn trong giải phương trình vô tỉ /
por: Huỳnh Văn Minh.

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
por: Đỗ Trung Hiệu.

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua tác phẩm Bu-ra-ti-nô và chiếc chìa khóa vàng của tác giả A.Tônxtôi.
por: Trần, Thị Thùy Dung
Publicado: (2016)

Ứng dụng phần mềm Mathematica tìm nghiệm gần đúng của phương trình bằng phương pháp chia đôi.
por: Nguyễn, Thị Thảo Phương
Publicado: (2016)

Một số phương pháp giải phương trình vô tỉ trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông
por: Huỳnh, Thị Anh Phương
Publicado: (2024)

Hướng dẫn chia động từ tiếng Pháp /
por: Quang Liêm
Publicado: (2002)

Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông
por: Nguyễn, Quang Trung
Publicado: (2018)

Phân bậc hoạt động trong quá trình tổ chức dạy học chương " Phép nhân và phép chia các đa thức" ( Đại số 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
por: Hồ, Thanh Trúc
Publicado: (2008)

Rèn luyện kĩ năng biến đổi và tính toán cho học sinh thông qua chương phép nhân, phép chia đa thức và phân thức đại số trong chương trình lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
por: Lê, Thảo Nguyên
Publicado: (2010)

Học cách chia sẻ
por: Vũ, Minh Trang
Publicado: (2018)

Một số bài toán rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua chương I : Phép nhân và phép chia đa thức - Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
por: Hồ, Thị Bé Diệu
Publicado: (2010)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
por: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Publicado: (2009)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam ( Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc họp...)
por: Lê Viết Chung
Publicado: (2016)

Nhóm con giải được trong vành chia Quaternions thực :
por: Đỗ, Văn Mẫn
Publicado: (2010)

Chính sách và giả pháp đối với vấn đề suy giảm tỉ lệ sinh ở Nhật Bản hiện nay /
por: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Phương pháp cơ bản giải phương trình vô tỉ khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
por: Đặng Quốc Hà.

Văn phạm Pháp văn và cách chia động từ ( 10000 động từ - 115 bảng chia ) /
por: Nguyễn Hữu Đức
Publicado: (1999)

Phương trình hệ phương trình vô tỉ - Tập 1 - Các bài toán tự luận và trắc nghiệm /
por: Võ Đại Mau
Publicado: (2007)

Cẩm nang phương pháp sư phạm
por: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Publicado: (2016)

Giáo trình căn số và toán vô tỉ Sách dành cho Cao đẳng sư phạm
por: Hoàng Kỳ
Publicado: (2007)

Ti Marie /
por: Belgrave, Valerie.
Publicado: (1988)

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán nhằm đáp ứng có hiệu quả dạy học môn toán ở trung học cơ sở /
por: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Phát triển kĩ năng giải toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ ĐH
por: Trần Diên Hiển
Publicado: (2007)

Facebook - Chia sẻ và chia rẽ /
por: Hải Sâm.

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
por: Thái Huy Bảo, ThS.

Hình thành kĩ năng phân chia trường hợp khi giải bài tập hình học cho học sinh trung học cơ sở /
por: Mai Xuân Vinh, ThS.

Biện pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
por: Trương Thị Dung, ThS.

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
por: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Publicado: (2013)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
por: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Publicado: (2012)

Phương pháp đồng dư và phương pháp đồ thị giải bài toán chia hết
por: Nguyễn Hồng Nhung
Publicado: (2009)