Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực học tập Toán cho học sinh Tiểu học.

QR koda

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực học tập Toán cho học sinh Tiểu học.

KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH1

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Trần, Thị Thiên Lý
Drugi avtorji:	Hoàng, Nam Hải, TS.
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Teme:	Dạy học tích hợp Năng lực học sinh Toán Giáo dục Tiểu học Phương pháp giảng dạy
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54498
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh tiểu học thông qua dạy học tích hợp toán học và khoa học /
od: Lê Trung Hiếu.

Nghiên cứu đánh giá năng lực hợp tác của học sinh tiểu học thông qua dạy học môn toán.
od: Phạm, Thị Nguyên
Izdano: (2018)

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
od: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
od: Trần, Thị Thanh Thủy

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
od: Phạm, Thị Hoa
Izdano: (2018)

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp Trung Học Phổ Thông.
od: Lê, Thị Sương
Izdano: (2018)

Nghiên cứu tích hợp Toán và khoa học, mỹ thuật trong dạy học Tiểu học.
od: Võ, Thị Như Thảo
Izdano: (2018)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
od: Phó, Đức Hòa
Izdano: (2011)

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
od: Nguyễn, Thị Quỳnh Giao
Izdano: (2018)

Thiết kế nội dung dạy học tích hợp theo chủ đề lịch sử ở tiểu học
od: Bùi, Nguyễn Phương Nguyên
Izdano: (2016)

Nghiên cứu dạy học tích hợp Toán và thủ công - kĩ thuật trong dạy học ở Tiểu học.
od: Nguyễn, Trần Quỳnh Anh
Izdano: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
od: Đỗ, Đức Thái
Izdano: (2018)

Năng lực sư phạm cần có ở giáo viên trong dạy học tích hợp hiệu quả các môn học ở trường phổ thông
od: Đào, Thị Minh Hương

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy Toán ở Tiểu học.
od: Nguyễn, Hoàng Thương Thương
Izdano: (2018)

Vận dụng phương pháp chia tỉ lệ nhằm nâng cao năng lực giải toán cho học sinh cuối cấp Tiểu học.
od: Nguyễn, Thị Thùy Nhung
Izdano: (2018)

Cấu trúc năng lực dạy học giải toán ở Tiểu học /
od: Nguyễn Minh Quân.

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Dương Minh Thành, TS.

Một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học tích hợp của giáo viên /
od: Nguyễn Kim Hồng.

Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
od: Dương, Thị Thanh Thảo
Izdano: (2026)

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT
od: Phan, Đồng Châu Thủy

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học Toán ở tiểu học = Some integrated ideas in teaching math in primary schools /
od: Dương Minh Thành.

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
od: Đỗ Trung Hiệu
Izdano: (1993)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
od: Nguyễn, Thị Huế
Izdano: (2018)

Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp trong phân môn địa lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực học sinh
od: Đoàn, Thị Thông
Izdano: (2026)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
od: Vũ Quốc Chung
Izdano: (2007)

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
od: Phó Đức Hoà

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh
od: Phan, Thị Ngọc Trâm
Izdano: (2020)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
od: Đỗ Trung Hiệu
Izdano: (2001)

Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2015)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Izdano: (2018)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Izdano: (2016)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Izdano: (2016)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
od: Hà Sĩ Hồ
Izdano: (1994)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
od: Hà Sĩ Hồ
Izdano: (1994)

Dạy học tích hợp liên môn toán - Vật lí chủ đề "Tính tiền điện và tiết kiệm điện năng" ở trường trung học cơ sở /
od: Nguyễn Phương Chi.

Mô hình đào tạo bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp các môn khoa học cho sinh viên sư phạm /
od: Tưởng Duy Hải, TS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học tích hợp
od: Nguyễn Thị Thu, Trinh
Izdano: (2026)

Thiết kế bài học phát triển năng lực học sinh Tiểu học
od: Nguyễn, Hữu Hợp
Izdano: (2018)

Phát triển kĩ năng giải toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ ĐH
od: Trần Diên Hiển
Izdano: (2007)