Tìm hiểu thực trạng viết văn kể chuyện của học sinh lớp 4.

Mã QR

Tìm hiểu thực trạng viết văn kể chuyện của học sinh lớp 4.

KLTN Khoa Tiểu học. Lớp 13 STH2

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Bùi, Thị Đức
Tác giả khác:	Nguyễn, Thị Thúy Nga
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Những chủ đề:	Kể chuyện viết văn Học sinh Lớp 4 Giáo dục Tiểu học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54501
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Tìm hiểu việc giải toán có lời văn của học sinh lớp 4, 5
Bỡi: Nguyễn, Thị Hóa
Được phát hành: (2011)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.30 Dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Liên
Được phát hành: (2019)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Được phát hành: (2020)

chuyên đề Toán nâng cao lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Thiện Văn
Được phát hành: (1997)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các chủ đề trong phần địa lí lớp 4 của môn lịch sử và địa lí
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
Được phát hành: (2011)

Tìm hiểu từ Hán Việt trong sách giáo khoa tiếng Viêt lớp 4
Bỡi: Phạm, Thị Hà
Được phát hành: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Được phát hành: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Được phát hành: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Được phát hành: (2009)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
Bỡi: Hoàng, Hòa Bình
Được phát hành: (2007)

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4.
Bỡi: Phan, Thị Xuân
Được phát hành: (2013)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc khai thác kênh hình trong dạy học môn Lịch sử lớp 4
Bỡi: Đậu, Thị Ngọc Bích
Được phát hành: (2019)

Kể chuyện cho học sinh lớp 2 theo quan điểm giao tiếp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Lê, Hoàng Diễm Trinh
Được phát hành: (2014)

Bồi dưỡng toán tiểu học 4
Bỡi: Lê, Hải Châu
Được phát hành: (2005)

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
Được phát hành: (2013)

Xây dựng đề kiểm tra môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 sử dụng trong kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
Bỡi: Bùi, Thị Hồng Thoa
Được phát hành: (2019)

Các lớp môđun C4
Bỡi: Nguyễn, Hồng Thạch
Được phát hành: (2020)

Tìm hiểu những khó khăn của học sinh tiểu học trong việc giải các dạng toán điển hình trong chương trình lớp 4, lớp 5
Bỡi: Nguyễn, Thị Bình
Được phát hành: (2011)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Được phát hành: (2007)

Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
Bỡi: Trần, Thị Diễm Chiêu
Được phát hành: (2019)

Phát triển một số năng lực chung cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Thương
Được phát hành: (2019)

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2005)

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2008)

Tìm hiểu nội dung rèn kĩ năng độc thoại cho học sinh lớp 2 qua phân môn Tập làm văn và phân môn Kể chuyện.
Bỡi: Lê, Thị Mai
Được phát hành: (2013)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực nghe - nói cho học sinh trong dạy Tập làm văn kể chuyện lớp 4 ở thành phố Long Xuyên
Bỡi: Hồ, Thị Kim Xoàn
Được phát hành: (2020)

Tìm hiểu việc sử dụng biện pháp tu từ trong văn miêu tả của học sinh lớp 4
Bỡi: Phan, Thị Như Hoa
Được phát hành: (2018)

Đạo đức 4 Sách giáo viên
Được phát hành: (2017)

Thiết kế bài giảng Toán 4
Bỡi: Nguyễn, Tuấn
Được phát hành: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán 4
Bỡi: Nguyễn, Tuấn
Được phát hành: (2012)

Biện pháp giáo dục học sinh “chưa ngoan” trong công tác chủ nhiệm khối lớp 4.
Bỡi: Đào, Diệu Ngọc
Được phát hành: (2015)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
Bỡi: Phạm, Thu Hà
Được phát hành: (2012)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
Bỡi: Phạm, Thu Hà
Được phát hành: (2012)

Đạo đức 4
Bỡi: Lưu, Thu Thủy
Được phát hành: (2012)

Tìm hiểu tác động của đồ dùng dạy học đến quá trình lĩnh hội khái niệm toán học của học sinh lớp 4, 5.
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Diên
Được phát hành: (2016)

Biện pháp nâng cao năng lực kể chuyện cho học sinh lớp 5
Bỡi: Lê, Hồng Thuy
Được phát hành: (2019)

Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện
Bỡi: Phạm, Thị Kim Thoa

Kỹ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2005)

Kỹ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2008)

Một số biện pháp xây dựng và khai thác kênh hình trong phần địa lý môn lịch sử và địa lý lớp 4 nhằm phát triển năng lực quan sát cho học sinh.
Bỡi: Mai, Anh Nhi
Được phát hành: (2016)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4
Bỡi: Huỳnh, Tấn Phương
Được phát hành: (2016)