Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 5 thông qua vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học Toán
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp 13 STH2
Zapisane w:
| 1. autor: | Trần, Thị Hương |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| Format: | Praca dyplomowa |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54508 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN CHO HỌC SINH LỚP 5
od: Nguyễn, Thị Hoài Hương
Wydane: (2022) -
Các tình huống có vấn đề có thể tạo ra trong bài dung dịch (Khoa học lớp 5) /
od: Ngô Thị Thanh Hương, ThS. -
Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
od: Hoàng, Hòa Bình
Wydane: (2007) -
Một số vấn đề về dạy học các yếu tố hình học ở lớp 5 /
od: Đỗ Tiến Đạt, TS. -
Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh
od: Ngô Thị Thu, Thủy
Wydane: (2026)