Nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông.

QR-Code

Nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông.

KLTN Khoa Hóa. Lớp 08 SHH

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Huỳnh, Đức Long
Weitere Verfasser:	Nguyễn, Thị Lan Anh
Format:	Abschlussarbeit
Sprache:	Vietnamese
Veröffentlicht:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Schlagworte:	Phương pháp giảng dạy Toán học Este – lipit Tư duy học sinh Giáo dục Trung học
Online Zugang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54903
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ähnliche Einträge

Xây dựng hệ thống bài tập chương este-lipit để phát triển năng lực cho học sinh lớp 12.
von: Võ, Thị Kim Thoa
Veröffentlicht: (2018)

Nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông
von: Huỳnh Đức Long
Veröffentlicht: (2012)

Lipit từ hạt một số loài thực vật Việt Nam
von: Đoàn, Lan Phương
Veröffentlicht: (2018)

Nghiên cứu cố định enzyme lipase trên nano từ tính ứng dụng trong phản ứng chuyển hoá lipit
von: Võ Thị Thùy Trang
Veröffentlicht: (2015)

Nghiên cứu cố định enzyme lipase trên nano từ tính ứng dụng trong phản ứng chuyển hoá lipit
von: Võ, Thị Thùy Trang
Veröffentlicht: (2018)

Đôi điều về chất béo /
von: Phạm Văn Tất, TS.

Nghiên cứu chế tạo và nâng cao tính năng của composite trên nền nhựa vinyl este gia cường sợi đay
von: Nguyễn Văn Nghĩa
Veröffentlicht: (2011)

Nghiên cứu điều chế và đánh giá tính chất sản phẩm của quá trình trans este hóa từ mỡ cá basa Việt Nam ứng dụng làm biodiesel và dung môi sinh học /
von: Trần Thị Như Mai.

Nghiên cứu phản ứng thay đổi este dầu thực vật trên xúc tác SBA-15 biến tính
von: Võ Hùng Thái
Veröffentlicht: (2011)

Nghiên cứu sự hình thành este thơm trong quá trình lên men hạt cà phê tươi bằng vi khuẩn lactic
von: Tạ Chí Đông Luân
Veröffentlicht: (2011)

Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
von: Nguyễn Văn Thiên.

Nhân chủng học Đông Nam á
von: Nguyễn Đình Khoa
Veröffentlicht: (1983)

Hóa sinh học
von: Trần Ích
Veröffentlicht: (1978)

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
von: Bùi, Thị Hường
Veröffentlicht: (2015)

Xây dựng một số dạng bài tập bồi dưỡng năng lực tư duy hóa học cho học sinh trung học phổ thông /
von: Cao Cự Giác, TS.

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh
von: Nguyễn, Duy Thuận
Veröffentlicht: (2007)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hiệu quả môn Toán THPT.
von: Nguyễn, Võ Phượng Tiên
Veröffentlicht: (2015)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở Trường phổ thông
von: Chu, Cẩm Thơ
Veröffentlicht: (2015)

Tổng hợp hóa học hữu cơ
von: Đặng Như Tại
Veröffentlicht: (1982)

Tổng hợp hóa học hữu cơ
von: Đặng Như Tại
Veröffentlicht: (1983)

Xây dựng quy trình dạy học STEM nhằm phát triển tư duy thiết kế cho học sinh trung học cơ sở
von: Lê, Hoàng Phước Hiền, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Nghiên cứu đa dạng di truyền các dòng sâm ngọc linh (Panax Vietnamensis Ha Et. Grushv) bằng chỉ thị phân tử EST- SSR phục vụ cho công tác chọn giống
von: Nguyễn, Yến Vy
Veröffentlicht: (2023)

Phát triển tư duy biện cứng cho học sinh thông qua dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông /
von: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Sử dụng câu hỏi kết thúc mở kích thích học sinh giao tiếp toán học /
von: Hoa Ánh Tường.

Phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 5 qua dạy học các yếu tố hình học /
von: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Sử dụng bản đồ tư duy - Một biện pháp hiệu quả hỗ trợ học sinh học tập môn toán /
von: Trần Đình Châu, TS.

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
von: Dương Đình, Vinh
Veröffentlicht: (2018)

Nghiên cứu việc sử dụng chức năng Solve của các loại máy tính Casio thông dụng kết hợp với các phương pháp khác để giải nhanh các bài tập chương Este-Lipit
von: Huỳnh Đức Long
Veröffentlicht: (2012)

Tổng hợp hóa học hữu học hữu cơ
von: Đặng Như Mai
Veröffentlicht: (1984)

Số phức và ý nghĩa hình học trong chương trình phổ thông
von: Lê Thị, Huyền
Veröffentlicht: (2018)

Cố định enzyme lipase trên vật liệu nano Fe3O4NPs-chitosan xúc tác cho phản ứng este chéo hóa dầu thực vật
von: Nguyễn, Xuân Nguyên
Veröffentlicht: (2019)

Ứng dụng design thinking-tư duy thiết kế trong giảng dạy đại học
von: Phạm, Thị Quỳnh Lệ
Veröffentlicht: (2026)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh - Các kỹ năng học giỏi
von: Buzan, Tony
Veröffentlicht: (2013)

Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lớp 7 nhằm phát triển tư duy liên hệ cho học sinh /
von: Đậu Thị Hòa, TS.

Xây dựng hệ thống bài tập các dạng toán về kim loại phát triển tư duy cho học sinh.
von: Lê, Thị Phương Dương
Veröffentlicht: (2014)

Phát triển tư duy độc lập, sáng tạo cho học sinh qua việc vận dụng lý thuyết chủ đạo để dạy học chương halogen - Chương trình hóa học lớp 10 nâng cao.
von: Phạm, Thị Sang
Veröffentlicht: (2016)

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /
von: Nguyễn Dương Hoàng.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường trung học phổ thông.
von: Mai, Nguyễn Phượng Hằng
Veröffentlicht: (2016)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
von: Chu, Cẩm Thơ
Veröffentlicht: (2014)

Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập /
von: Lê Thiếu Sáng, ThS.