Dạy học song ngữ một số kiến thức chương “Dòng điện không đổi” Vật lý 11 nhằm phát triển năng lực ngoại ngữ cho học sinh.

QR koda

Dạy học song ngữ một số kiến thức chương “Dòng điện không đổi” Vật lý 11 nhằm phát triển năng lực ngoại ngữ cho học sinh.

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Vật Lý – Lớp : 14 CVL

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phạm, Thị Thơm
Drugi avtorji:	Trần, Thị Hương Xuân
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Teme:	Dòng điện không đổi Dạy học song ngữ Vật lý 11 Giáo dục trung học
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55425
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Thiết kế bài giảng điện tử song ngữ Anh - Việt chương "Dòng điện không đổi" vật lý 11
od: Nguyễn, Thị Hộp
Izdano: (2018)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
od: HUỲNH, THỊ HỒNG THẮM
Izdano: (2023)

Tổ chức các hoạt động học tập trong dạy học chương dòng điện không đổi – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
od: Lê, Trần Nguyệt Vi
Izdano: (2020)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương “dòng điện không đổi” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
od: Trần, Văn Thị Hải Yến
Izdano: (2023)

Tổ chức dạy học phần “sóng” – vật lí 11 theo mô hình dạy học dựa theo bối cảnh nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Nguyễn, Tuyết Nhi
Izdano: (2024)

Tổ chức dạy học chương “điện trường” - vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Trần Hồng, Vân
Izdano: (2025)

Một số khó khăn học sinh thường gặp khi giải các dạng toán về quan hệ song song trong hình học không gian lớp 11
od: Phạm, Thị Cẩm Tú
Izdano: (2024)

Thiết kế tài liệu tự học chương“ điện trường” - vật lí 11 nhằm phá ttriển năng lực tự học của học sinh
od: Phạm, Bảo Trâm
Izdano: (2024)

Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương "dòng điện không đổi" của học sinh lớp 11 trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Thúy Hằng
Izdano: (2016)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế chương “dòng điện không đổi” - vật lí 11 hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh
od: Cao, Nữ Thùy Linh
Izdano: (2020)

Ngữ văn 11
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2010)

Ngữ văn 11
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2012)

Ngữ văn 11
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2012)

Ngữ văn 11
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2010)

Ngữ văn 11
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2010)

Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11).
od: Phùng, Mạnh Tường
Izdano: (2014)

Tổ chức dạy học chương “điện trường” - vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Izdano: (2024)

Thiết kế và sử dụng tài liệu dạy học trực tuyến nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương "điện tích. Điện trường" – vật lí 11
od: Phạm, Quốc Bảo
Izdano: (2024)

Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi học Hình học không gian lớp 11
od: Đặng, Thảo Trang
Izdano: (2020)

Động vật học không xương sống
od: Thái, Trần Bái
Izdano: (2005)

Chuyên đề học tập Ngữ văn 11
od: Lã, Nhâm Thìn, et al.
Izdano: (2025)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11
od: Nguyễn, Gia Bảo
Izdano: (2019)

Động vật học không xương sống giáo trình dùng cho trường CĐSP
od: Thái Trần Bái
Izdano: (1998)

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon không no lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
od: Phan, Thị Tiên
Izdano: (2023)

Giáo trình động vật học không xương sống
od: Nguyễn, Văn Thuận
Izdano: (2006)

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11
od: Trần, Nguyễn Nhật Uyên
Izdano: (2022)

Sử dụng các bài hát như một nguồn tài liệu xác thực nhằm tăng hứng thú của người học ngoại ngữ.
od: Nguyễn, Hải Hà
Izdano: (2019)

Xây dựng và sử dụng phần mềm thí nghiệm vật lý ảo hỗ trợ thực hành vật lý chương dòng điện không đổi vật lý 11 cơ bản trung học phổ thông.
od: Trần, Tố Chinh
Izdano: (2014)

Động vật học không xương sống giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
od: Thái Trần Bái
Izdano: (2001)

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
od: Chu, Thị Trà
Izdano: (2014)

Ngữ văn 11. Tập 1
od: Lã, Nhâm Thìn, et al.
Izdano: (2025)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “dao động” và “sóng” – vật lí 11 (CTGDPT 2018) nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Izdano: (2023)

Động vật học không xương sống
od: Thái, Trần Bái
Izdano: (2009)

Động Vật học không xương sống :
od: Thái, Trần Bái
Izdano: (2007)

Động vật học không xương sống :
od: Thái, Trần Bái
Izdano: (2010)

Động vật học không xương sống
od: Thái, Trần Bái
Izdano: (2013)

Động vật học không xương sống :
od: Thái, Trần Bái
Izdano: (2009)

Sử dụng hình vẽ trực quan trong dạy học chương 2 : Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, Quan hệ song song - Hình học lớp 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Lê, Thị Kim Ngân
Izdano: (2010)

Ngữ văn 11
Izdano: (2008)

Ngữ văn 11
Izdano: (2008)