Phát huy tính tích cực, chủ động, tự học, tự nghiên cứu môn giáo dục học mầm non cho sinh viên năm thứ nhất ở các trường sư phạm.

Giáo dục và xã hội tháng 12/2013

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Nguyệt Nga
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Giáo Dục và Xã hội 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55459
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự