Vận dụng các quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh chương Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (lớp 10 chuẩn)
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 14 SHH
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Nguyễn, Thị Trinh |
|---|---|
| 其他作者: | Nguyễn, Thị Lan Anh |
| 格式: | Luận văn |
| 语言: | Vietnamese |
| 出版: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2019
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55621 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似书籍
-
Vận dụng các quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học để phát triển năng lực giải quyết năng lực vấn đề cho học sinh (chương oxi – lưu huỳnh – lớp 10 chuẩn)
由: Tăng, Thị Thuý Vi
出版: (2019) -
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hoá học (Chương halogen - lớp 10)
由: Đinh, Trần Linh Chi
出版: (2023) -
Vận dụng dạy học dự án vào chuyên đề 2: “hoá học trong việc phòng chống cháy, nổ” thuộc chương trình hoá học lớp 10
由: Lê, Huỳnh Phước Hiệp
出版: (2026) -
Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn hoá học - phần phi kim lớp 10
由: Phan, Thị Ngọc Ngân
出版: (2023) -
Nghiên cứu hoàn thiện tiện ích "Chemistry" và sử dụng trong dạy học chuyên đề: “thực hành: hóa học và công nghệ thông tin” - lớp 10.
由: Hoàng, Hương Linh
出版: (2023)