Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 14 SHH
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Lärdomsprov |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng
2019
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55809 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-55809 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-558092022-10-14T07:45:39Z Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT Trần, Thị Lệ Ngô, Minh Đức, TS. Phương pháp dạy học Hợp chất hữu cơ có nhóm chức Tư duy Hóa học 11 Giáo dục trung học Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 14 SHH Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài. Nghiên cứu Chuẩn kiến thức, kĩ năng chương “Dẫn xuất halogen – Ancol – Phenol” và chương “Anđehit – Xeton – Axit cacboxylic”. Nghiên cứu hệ thống bài tập về ancol, phenol, anđehit, xeton, axit cacboxylic. Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập chương “Dẫn xuất halogen – Ancol – Phenol” và chương “Anđehit – Xeton –Axit cacboxylic” theo các mức độ tư duy. Chương 1. Tổng quan tài liệu. Chương 2. Nguyên liệu, nội dung và phương pháp nghiên cứu. Chương 3. Kết quả nghiên cứu 2019-08-19T03:23:30Z 2019-08-19T03:23:30Z 2018 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55809 vi Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Phương pháp dạy học Hợp chất hữu cơ có nhóm chức Tư duy Hóa học 11 Giáo dục trung học |
| spellingShingle |
Phương pháp dạy học Hợp chất hữu cơ có nhóm chức Tư duy Hóa học 11 Giáo dục trung học Trần, Thị Lệ Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT |
| description |
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 14 SHH |
| author2 |
Ngô, Minh Đức, TS. |
| author_facet |
Ngô, Minh Đức, TS. Trần, Thị Lệ |
| format |
Thesis |
| author |
Trần, Thị Lệ |
| author_sort |
Trần, Thị Lệ |
| title |
Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT |
| title_short |
Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT |
| title_full |
Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT |
| title_fullStr |
Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT |
| title_full_unstemmed |
Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT |
| title_sort |
xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – hóa học 11 thpt |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2019 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55809 |
| _version_ |
1848557822319525888 |