Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 14 SHH
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Trần, Thị Lệ |
|---|---|
| Údair Eile: | Ngô, Minh Đức, TS. |
| Formáid: | Luận văn |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng
2019
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55809 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT
le: Dương, Thị Thanh Thảo
Foilsithe: (2019) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 - chương trình cơ bản
le: Văn, Thị Ngọc Linh
Foilsithe: (2014) -
Các phương pháp phân tích hóa học hữu cơ
le: Weyl, Houben
Foilsithe: (1977) -
Kỹ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực trong dạy học hóa học phần hợp chất hữu cơ có một loại nhóm chức lớp 11 trung học phổ thông.
le: Đặng, Thị Bích Lài
Foilsithe: (2019) -
Hoá học hữu cơ Các nhóm định chức chính
le: Lê Ngọc Thạch
Foilsithe: (2002)