Sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán cho học sinh lớp 10 ở trường Trung học phổ thông Phan Việt Thống (tỉnh Tiền Giang).
Tạp chí Giáo dục, Số 445 Kì 1 - 1/2019
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng, Nguyễn Xuân Hương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Giáo dục
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55923 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp hỗ trợ học sinh gặp khó khăn về Toán lớp 10 ở các Trường phổ thông dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Điện Biên.
Bỡi: La, Đức Minh, et al.
Được phát hành: (2020) -
Vận dụng dạy học tích hợp trong môn tin học 10 ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Tôn, Nữ Ngọc
Được phát hành: (2016) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Ngô, Thị Nhơn
Được phát hành: (2018) -
Rèn luyện hoạt động phán đoán cho học sinh thông qua việc sử dụng suy luận quy nạp trong dạy học hình học 10.
Bỡi: Võ, Đình Chinh
Được phát hành: (2016) -
Sinh học 10
Được phát hành: (2011)