Thực trạng và một số biện pháp dạy học giáo dục học theo hướng trải nghiệm thực tiễn nghề cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp.
Tạp chí Giáo dục, Số 455 (Kì 1 - 6/2019)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh, Mộng Tuyền |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Giáo dục
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56258 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Current Principles and Practices of Telemedicine and e-Health
Bỡi: Latifi, Rifat
Được phát hành: (2013) -
Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở năm học 2017 - 2018. Mã số: SPD2017.01.06 Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong học các môn Giáo dục học của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp
Bỡi: Huỳnh, Mộng Tuyền
Được phát hành: (2018) -
Trải nghiệm cận tử =
Bỡi: Sartori, Penny
Được phát hành: (2018) -
Thực nghiệm sinh thái học
Bỡi: Stephen, D Wratten
Được phát hành: (1986) -
Electrical grounding and bonding
Bỡi: Simmons, J. Philip
Được phát hành: (2005)