Dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học trong môn Khoa học lớp 4

Mã QR

Dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học trong môn Khoa học lớp 4

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019)

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Thùy Trang
Tác giả khác:	Võ, Trung Minh, TS.
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Những chủ đề:	Phát triển năng lực Dạy học ngoài lớp Giáo dục tiểu học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Bỡi: Nguyễn, Thị Hà Nhi
Được phát hành: (2020)

Dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Nguyễn, Văn Điệp
Được phát hành: (2018)

Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Bỡi: Phan, Thị Diệu My
Được phát hành: (2020)

Khai thác một số tình huống trong dạy học môn toán lớp 10 nhằm phát triển năng lực tính toán cho học sinh /
Bỡi: Nguyễn Chiến Thắng.

Phát triển một số năng lực chung cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Thương
Được phát hành: (2019)

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
Bỡi: Phạm, Thị Hoa
Được phát hành: (2018)

Dạy học nội dung Hình học cho Học sinh lớp 4 theo hướng phát triển năng lực.
Bỡi: Tạ, Trung Tiến
Được phát hành: (2020)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh
Bỡi: Phan, Thị Ngọc Trâm
Được phát hành: (2020)

Thiết kế và vận dụng một số trò chơi trong hoạt động ngoại khóa môn khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực hợp tác
Bỡi: Đoàn, Thị Tường Uyên
Được phát hành: (2020)

Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2012)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
Bỡi: Hoàng, Hòa Bình
Được phát hành: (2007)

Xây dựng đề kiểm tra môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 sử dụng trong kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
Bỡi: Bùi, Thị Hồng Thoa
Được phát hành: (2019)

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong dạy học môn đạo đức lớp 4.
Bỡi: Hồ, Thị Lý
Được phát hành: (2015)

Dạy học lớp ghép Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy lớp ghép
Được phát hành: (2006)

Phát triển năng lực hợp tác trong dạy học toán học cho học sinh lớp 4
Bỡi: Hoàng, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2020)

Phát triển năng lực học sinh qua tổ chức dạy học theo dự án môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
Bỡi: Đoàn, Thị Huyền
Được phát hành: (2020)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Huế
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Khoa học Tiểu học
Bỡi: Mai. Sỹ Tuấn
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu dạy học theo hướng phát triển năng lực phần hóa vô cơ lớp 11 nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp ở trường Trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoàng Văn
Được phát hành: (2016)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
Bỡi: Đỗ, Đức Thái
Được phát hành: (2018)

Giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 4,5 trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Dương, Hải Nguyên
Được phát hành: (2019)

Dạy học môn toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Hữu Tuyến.

Giáo dục kỹ năng lắng nghe cho học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học huyện Giồng Riềng tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Lê, Thị Nữa
Được phát hành: (2014)

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Minh Quân.

Giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Thị Trang Thanh
Được phát hành: (2014)

Mô hình sư phạm tương tác trong dạy học tiểu học theo định hướng phát triển năng lực /
Bỡi: Phạm Thị Thúy Hồng.

Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học ngoài giờ lên lớp môn Địa lí lớp 12.
Bỡi: Trần, Xuân Tiếp
Được phát hành: (2019)

Phát triển kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua phân môn học vần /
Bỡi: Lê Thị Lan Anh, TS.

Xây dựng hệ thống bài tập dạy học hội thoại trong môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Ngô Quỳnh Nga.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử và địa lí Tiểu học
Bỡi: Nghiêm, Đình Vỳ
Được phát hành: (2018)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2012)

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách
Bỡi: Phan, Thị Thúy
Được phát hành: (2020)

Dạy học phát triển năng lực môn tiếng Việt Tiểu học
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2018)

Dạy học môn khoa học theo phương pháp " Bàn tay nặn bột " và vấn đề phát triển năng lực cho học sinh /
Bỡi: Đàm Quang Hưng, ThS.

Phát triển năng lực thẩm mỹ cho học sinh lớp 5 thông qua trò chơi học tập môn mỹ thuật
Bỡi: Phạm, Thị Hoàng Thương
Được phát hành: (2020)

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2018)

Phát triển năng lực chuyển đổi giữa các biểu diễn Toán cho học sinh lớp 3
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng
Được phát hành: (2020)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
Bỡi: Hoàng, Hòa Bình
Được phát hành: (2007)

Dạy học môn Khoa học theo hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học Quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Thư
Được phát hành: (2020)

Phát triển năng lực đặc thù cho học sinh trong dạy học môn Khoa học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Bỡi: Trần, Thanh Nguyên
Được phát hành: (2020)