Tổ chức dạy học tích hợp chủ đề "Nhiệt độ xung quanh ta" vật lí 6 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

kod QR

Tổ chức dạy học tích hợp chủ đề "Nhiệt độ xung quanh ta" vật lí 6 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11 (tháng 7.20119)

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lâm, Bích Huy
Kolejni autorzy:	Nguyễn, Văn Giang, TS.
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Hasła przedmiotowe:	Nhiệt độ xung quanh ta Dạy học tích hợp Vật lý 6 Năng lực giải quyết vấn đề Giáo dục trung học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Giáo án tổ chức hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh: Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi
od: Nguyễn, Kim Dung
Wydane: (2016)

Giáo trình Lý luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
od: Hoàng Thị Phương
Wydane: (2014)

Thế giới quanh ta : Những điều kỳ thú /
od: Phạm Ngọc Toàn, GS.
Wydane: (1998)

Tổ chức thí nghiệm khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá môi trường xung quanh.
od: Võ, Diệu Trinh
Wydane: (2016)

Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12T2
od: Trần Thị Thanh
Wydane: (1998)

Các bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với môi trường xung quanh sách dùng cho các hệ SP mầm non và giáo viên các trường mẫu giáo
od: Trần Thị Thanh
Wydane: (1997)

Giáo án tổ chức hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh: Lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi
od: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Wydane: (2016)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh
od: Hoàng, Thị Oanh
Wydane: (2010)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” Vật lí 6
od: Lê, Nguyễn Ngọc Minh
Wydane: (2020)

Giáo trình lí luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
od: Hoàng, Thị Phương
Wydane: (2018)

Giáo trình lí luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
od: Hoàng, Thị Phương
Wydane: (2012)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương Nhiệt học – Vật lí 6
od: Nguyễn, Thị Lệ
Wydane: (2020)

Giải pháp thiết kế phòng trí tuệ với công nghệ trí thông minh xung quanh và các thiết bị IoT
od: Phạm, Tuấn Anh, i wsp.
Wydane: (2024)

Giáo trình lí luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
od: Hoàng Thị Phương
Wydane: (2015)

Thực trạng tích hợp giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại trường mầm non Hoa Phượng Đỏ - thành phố Đà Nẵng trong hoạt động cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
od: Trương, Thị Yến Nhi
Wydane: (2016)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Hoài Thương
Wydane: (2024)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh Dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non
od: Hoàng Thị Oanh
Wydane: (2008)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh Dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non
od: Hoàng Thị Oanh
Wydane: (2008)

Tiến trình giải quyết xung đột sắc tộc ở Myanmar từ năm 1990 đến nay /
od: Nguyễn Duy Dũng.

Một vòng quanh các nước Canada /
Wydane: (2005)

Bàn về vấn đề xung đột giữa các điều ước quốc tế /
od: Lý Vân Anh.

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học nhóm có sử dụng thí nghiệm học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” - Vật lí 6
od: Đinh, Thị Nguyệt Thanh
Wydane: (2020)

Cuộc xung đột Israel - Palestine và vai trò của Mỹ /
od: Nguyễn Đức Toàn, ThS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lí 10
od: Võ, Thị Khánh Ly
Wydane: (2023)

Xung đột xã hội và vấn đề quản lý xung đột xã hội ở nước ta hiện nay /
od: Đỗ Thanh Hiền.

Biện pháp giải quyết xung đột tâm lý giữa cha mẹ với con tuổi thiếu niên /
od: Lê Minh Nguyệt.

Giải quyết xung đột trong cuộc sống
od: Carnegie, Dale 1888-1955
Wydane: (2020)

Giải quyết vấn đề xung đột về hiệu lực áp dụng giữa các điều ước quốc tế /
od: Nguyễn Thị Thuận, ThS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học một số chủ đề stem – phần “năng lượng" - khtn 6
od: Đoàn, Minh Tường
Wydane: (2024)

Sử dụng vốn xã hội trong giải quyết xung đột cộng đồng: phát hiện từ nghiên cứu định tính ở hai địa phương ven đô thuộc Đồng bằng sông Hồng /
od: Nguyễn Đức Chiện.

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên - xã hội xung quanh
od: Nguyễn, Thị Ngọc Duyên
Wydane: (2023)

Xung đột điều ước quốc tế và hướng giải quyết /
od: Ngô Quốc Chiến.

Bảo toàn năng lượng toàn phần trong các bài toán nhiệt động /

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề phân số lớp 6
od: Trần, Khánh Huy
Wydane: (2024)

Xung quanh việc giải quyết loại án dân sự về hợp đồng mua bán nhà /
od: Nguyễn Thị Như Hương.

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
od: Adair, John.
Wydane: (2008)

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
od: Nguyễn, Thúy Quyên
Wydane: (2019)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” Vật lý 8 qua bài tập mở
od: Lê, Thị Ngọc Thúy
Wydane: (2020)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Trái đất và bầu trời” – khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Lương, Thu Huyền
Wydane: (2024)

Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
od: Wynn, Charles M
Wydane: (2015)