Tổ chức dạy học chương “Chất khí” – Vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 7.20119)
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Mai, Xuân Tấn |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Phạm, Xuân Quế, PGS.TS. |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG "CHẤT KHÍ "VẬT LÝ 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH
ανά: NGUYỄN, HOÀNG THÙY LINH
Έκδοση: (2022) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “chất khí” - vật lí 10 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề.
ανά: Nguyễn, Thị Ban
Έκδοση: (2023) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số dự án trong chương trình vật lí 10
ανά: Đặng, Nhật Quỳnh
Έκδοση: (2024) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “Năng lượng, công, công suất” Vật lí 10
ανά: Phạm Lê Khánh, Nhi
Έκδοση: (2026) -
Khai thác và sử dụng bài tập trong dạy học phần động học - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
ανά: Phan, Phạm Hòa Bình
Έκδοση: (2023)