Khai thác và sử dụng bài tập theo tiếp cận PISA trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lý 12 định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 7.20119)
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn, Thành Danh |
|---|---|
| Autres auteurs: | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS. |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Xây dựng các thí nghiệm trong dạy học chuyên đề “dòng điện xoay chiều” – vật lí 12 theo định hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
par: Trần, Văn Duy
Publié: (2024) -
Phương pháp giải toán điện xoay chiều
par: Trương, Đình Ngữ
Publié: (2000) -
Dòng điện xoay chiều
Publié: (1980) -
Nghiên cứu thiết kế mô hình các máy điện hỗ trợ dạy học chương "dao động điện, dòng điện xoay chiều" Vật lý 12 /
par: Hoàng Danh Tài. -
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12
par: Vũ, Tuấn Anh
Publié: (2020)