Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 7.20119)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56512 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-565122022-10-14T06:40:52Z Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý chương "điện từ học" - vật lý 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh Tống, Phan Ngọc Châu Trần, Huy Hoàng, PGS.TS. Điện từ học Đánh giá năng lực học sinh Vật lý 9 Giáo dục trung học Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 7.20119) Nghiên cứu cơ sở lí luận về xây dựng và sử dụng bài tập đánh giá năng lực trong dạy học Vật lí. Điều tra thực trạng dạy việc dạy học sử dụng BT đánh giá NL tại đơn vị đang công tác. Phân tích chương trình và nội dung sách giáo khoa chương “Điện từ học” vật lí 9. Xây dựng hệ thống bài tập “Điện từ học” theo hướng đánh giá năng lực GQVD của học sinh. Thực nghiệm sư phạm. Chương 1. Cơ sở lí luận nghiên cứu về việc xây dựng và sử dụng bài tập vật lí theo hướng đánh giá năng lực giải quyết vấn đề. Chương 2. Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập vật lí chương điện từ học, vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực gqvd của học sinh. Chương 3: thực nghiệm sư phạm 2020-03-24T01:23:53Z 2020-03-24T01:23:53Z 2019 Thesis vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Điện từ học Đánh giá năng lực học sinh Vật lý 9 Giáo dục trung học |
spellingShingle |
Điện từ học Đánh giá năng lực học sinh Vật lý 9 Giáo dục trung học Tống, Phan Ngọc Châu Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh |
description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 7.20119) |
author2 |
Trần, Huy Hoàng, PGS.TS. |
author_facet |
Trần, Huy Hoàng, PGS.TS. Tống, Phan Ngọc Châu |
format |
Thesis |
author |
Tống, Phan Ngọc Châu |
author_sort |
Tống, Phan Ngọc Châu |
title |
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh |
title_short |
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh |
title_full |
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh |
title_fullStr |
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh |
title_full_unstemmed |
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh |
title_sort |
xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh |
publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
publishDate |
2020 |
_version_ |
1766671143086850048 |