Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56583 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-565832022-10-14T07:04:26Z Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực Phạm, Bích Thiện Lê, Sao Mai Hệ thống câu hỏi dạy học Phát triển năng lực Giáo dục tiểu học Văn học Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH - Đọc tài liệu, tìm hiểu cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học Đọc hiểu theo hướng phát triển năng lực trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học. - Khảo sát hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học. - Xây dựng quy trình đặt câu hỏi và thiết kế câu hỏi dạy học đọc hiểu trong chương trình Tiếng Việt Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực. Chương 1 Cơ sở lý luận Chương 2: Khảo sát hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu trong sách giáo khoa tiếng Việt ở tiểu học Chương 3: Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm rèn kĩ năng đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực 2020-03-27T04:03:19Z 2020-03-27T04:03:19Z 2019 Thesis vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Hệ thống câu hỏi dạy học Phát triển năng lực Giáo dục tiểu học Văn học |
| spellingShingle |
Hệ thống câu hỏi dạy học Phát triển năng lực Giáo dục tiểu học Văn học Phạm, Bích Thiện Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực |
| description |
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH |
| author2 |
Lê, Sao Mai |
| author_facet |
Lê, Sao Mai Phạm, Bích Thiện |
| format |
Thesis |
| author |
Phạm, Bích Thiện |
| author_sort |
Phạm, Bích Thiện |
| title |
Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực |
| title_short |
Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực |
| title_full |
Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực |
| title_fullStr |
Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực |
| title_full_unstemmed |
Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực |
| title_sort |
nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình tiếng việt ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2020 |
| _version_ |
1766671156351336448 |