Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực

Míreanna Comhchosúla

• Mô hình sư phạm tương tác trong dạy học tiểu học theo định hướng phát triển năng lực /
  le: Phạm Thị Thúy Hồng.
• Dạy học tiếng Việt ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực /
  le: Nguyễn Minh Quân, ThS.
• Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
  le: Phan Thị Quỳnh Như, ThS.
• Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
  le: Nguyễn Minh Quân.
• Xây dựng hệ thống bài tập dạy học hội thoại trong môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học /
  le: Ngô Quỳnh Nga.