Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Lịch Sử – Lớp : 15 SLS
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56646 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-566462022-10-14T07:13:35Z Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh Trần, Thị Thu Thủy Trương, Trung Phương Lịch sử Việt Nam Dạy học tích hợp Giáo dục trung học Phát triển năng lực học sinh Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Lịch Sử – Lớp : 15 SLS - Làm sáng tỏ lí luận về tích hợp, dạy học chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông. - Đánh giá thực trạng dạy học chủ đề tích hợp ở trường THPT hiện nay. - Đề xuất quá trình thiết kế chủ đề tích hợp. - Đề xuất phương pháp dạy học chủ đề tích hợp . - Tiến hành thực nghiệm sư phạm ở trường THPT để kiểm chứng giả thuyết khoa học của đề tài và rút ra các kết luận cần thiết. Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và dạy học chủ đề tích hợp ở trường THPT theo hướn phát triển năng lực học sinh. Chương 2. Hệ thống chủ đề tích hợp phục vụ dạy học phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực học sinh. Chương 3. Phương pháp dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (19451954) ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực học sinh. Thực nghiệm sư phạm. 2020-04-27T08:57:00Z 2020-04-27T08:57:00Z 2019 Thesis vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Lịch sử Việt Nam Dạy học tích hợp Giáo dục trung học Phát triển năng lực học sinh |
| spellingShingle |
Lịch sử Việt Nam Dạy học tích hợp Giáo dục trung học Phát triển năng lực học sinh Trần, Thị Thu Thủy Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh |
| description |
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Lịch Sử – Lớp : 15 SLS |
| author2 |
Trương, Trung Phương |
| author_facet |
Trương, Trung Phương Trần, Thị Thu Thủy |
| format |
Thesis |
| author |
Trần, Thị Thu Thủy |
| author_sort |
Trần, Thị Thu Thủy |
| title |
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh |
| title_short |
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh |
| title_full |
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh |
| title_fullStr |
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh |
| title_full_unstemmed |
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh |
| title_sort |
thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần lịch sử việt nam (1945-1954) ở trường thpt (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2020 |
| _version_ |
1766671178554933248 |