Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh

QR Kod

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Lịch Sử – Lớp : 15 SLS

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Trần, Thị Thu Thủy
Diğer Yazarlar:	Trương, Trung Phương
Materyal Türü:	Tez
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Konular:	Lịch sử Việt Nam Dạy học tích hợp Giáo dục trung học Phát triển năng lực học sinh
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn “Mắt – Những điều cần biết” chương trình lớp 11 THPT
Yazar:: Trần, Thị Đào Thanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học tích hợp của giáo viên /
Yazar:: Nguyễn Kim Hồng.

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
Yazar:: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh tiểu học thông qua dạy học tích hợp toán học và khoa học /
Yazar:: Lê Trung Hiếu.

Dạy học tích hợp liên môn toán - Vật lí chủ đề "Tính tiền điện và tiết kiệm điện năng" ở trường trung học cơ sở /
Yazar:: Nguyễn Phương Chi.

Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
Yazar:: Phan Thanh Hà, ThS.

Một số vấn đề về dạy học tích hợp nội môn sinh học trong chương trình đào tạo tại trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng /
Yazar:: Nguyễn Tấn Lê.

Xây dựng chuyên đề tích hợp cho sinh viên ngành sinh học trường Cao Đẳng sư phạm Điện Biên /
Yazar:: Nguyễn Thị Bích Đào, ThS.

Tổ chức dạy học tích hợp trongmôn địa lý lớp 10 theo hướng phát triển năng lực
Yazar:: Lê, Đỗ Hạnh Nhi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề “Năng lượng và sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả” ở bậc THCS
Yazar:: Võ, Thị Cẩm Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Huỳnh, Huỳnh Như
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Nước và sự sống” theo hướng phát triển năng lực của học sinh Trung học cơ sở
Yazar:: Phan, Quang Mạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Thực trạng phát triển kĩ năng dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà rịa - Vũng Tàu /
Yazar:: Cao Cự Giác.

Giảng dạy tích hợp: Nghiên cứu trong trường hợp giảng dạy Vật lí đại cương cho sinh viên cao đẳng kĩ thuật /
Yazar:: Ngô Văn Thiện.

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo Môđun nhằm phát triển năng lực tự học của sinh viên trong học phần chương trình, phương pháp dạy học hóa học /
Yazar:: Phạm Thị Kiều Duyên.

Thiết kế và tổ chức dạy học tích hợp liên môn "Xà phòng với cuộc sống" chương trình lớp 10 THPT
Yazar:: Phan, Văn Như Tịnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Mô hình đào tạo bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp các môn khoa học cho sinh viên sư phạm /
Yazar:: Tưởng Duy Hải, TS.

Thực trạng năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trung học cơ sở ở các tỉnh khu vực Nam Bộ /
Yazar:: Ngô Minh Oanh.

Tích hợp trong sách giáo khoa ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
Yazar:: Trần Thanh Bình, TS.

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn “Động cơ nhiệt và đời sống ” – chương trình lớp 10 THPT
Yazar:: Dương, Đang Vy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Yazar:: Ngô Diên, Công
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề “Kim loại” ở bậc THPT
Yazar:: Nguyễn, Thị Thu Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Thực trạng dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh bộ môn Ngữ văn THPT ở tỉnh Lai Châu /
Yazar:: Trần Thị Huệ.

Định hướng phát triên năng lực cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở THPT /
Yazar:: Vũ Ngọc Đức.

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Yazar:: Nguyễn, Danh Ngôn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Thiết kế bài học ngữ văn THPT theo hướng phát năng lực /
Yazar:: Trầm Thanh Tuấn.

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT /
Yazar:: Phan Đồng Châu Thủy.

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT
Yazar:: Phan, Đồng Châu Thủy

Phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ qua dạy học tích hợp các chủ đề tiếng Việt ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thị Bích, TS.

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH
Yazar:: Trần, Thị Kim Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Mô hình thiết kế bài học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp /
Yazar:: Nguyễn Đăng Trung.

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực học tập Toán cho học sinh Tiểu học.
Yazar:: Trần, Thị Thiên Lý
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Thiết kế nội dung dạy học tích hợp theo chủ đề lịch sử ở tiểu học
Yazar:: Bùi, Nguyễn Phương Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Yazar:: Trần, Võ Yến Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Một số lưu ý khi dạy học tích hợp /
Yazar:: Phan Duy Kiên, ThS.

Sử dụng tư liệu lịch sử gốc để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975 ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Văn Ninh.

Luyện cho trẻ mẫu giáo lớn sử dụng cách nói so sánh trong tiết học "Làm quen với môi trường xung quanh" /
Yazar:: Nguyễn Thị Minh Phương, ThS.

Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Những cây cầu trên sông Hàn” cho học sinh lớp 10 THPT
Yazar:: Phan, Tiến Dậu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Xây dựng một số chủ đề tích hợp trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông /
Yazar:: Phạm Thị Hạnh.

Tổ chức dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật Lý 10 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Yazar:: Trần, Thị Bích Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)