Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).

Tạp chí Giáo dục, Số 461 (Kì 1 - 9/2019)

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Nguyễn, Dương Hoàng, Nguyễn, Thái Minh An
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Tạp chí Giáo dục 2020
Những chủ đề:	Phương pháp giảng dạy Năng lực nhận thức Toán học Giáo dục Trung học Học sinh Tứ giác
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

id	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56753
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-567532022-10-14T07:41:51Z Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8). Nguyễn, Dương Hoàng Nguyễn, Thái Minh An Phương pháp giảng dạy Năng lực nhận thức Toán học Giáo dục Trung học Học sinh Tứ giác Tạp chí Giáo dục, Số 461 (Kì 1 - 9/2019) 2020-05-20T07:50:46Z 2020-05-20T07:50:46Z 2019-09 Article vi Tạp chí Giáo dục
institution	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection	Thư viện số
language	Vietnamese
topic	Phương pháp giảng dạy Năng lực nhận thức Toán học Giáo dục Trung học Học sinh Tứ giác
spellingShingle	Phương pháp giảng dạy Năng lực nhận thức Toán học Giáo dục Trung học Học sinh Tứ giác Nguyễn, Dương Hoàng Nguyễn, Thái Minh An Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).
description	Tạp chí Giáo dục, Số 461 (Kì 1 - 9/2019)
format	Article
author	Nguyễn, Dương Hoàng Nguyễn, Thái Minh An
author_facet	Nguyễn, Dương Hoàng Nguyễn, Thái Minh An
author_sort	Nguyễn, Dương Hoàng
title	Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).
title_short	Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).
title_full	Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).
title_fullStr	Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).
title_full_unstemmed	Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).
title_sort	một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).
publisher	Tạp chí Giáo dục
publishDate	2020
_version_	1766671216655990784

Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).

Những quyển sách tương tự