Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phan, Thị Nhi
Tác giả khác: Ngô, Minh Đức, TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56855
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-568552022-10-14T07:53:35Z Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS Phan, Thị Nhi Ngô, Minh Đức, TS. Lớp học đảo ngược Kim loại Giáo dục trung học Hóa học 9 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH - Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về việc sử dụng phần mềm iSpring Suite trong thiết kế bài giảng E- Learning và phương pháp dạy học đảo ngược. - Tìm hiểu phần mềm iSpring Suite. - Sử dụng phần mềm iSpring Suite thiết kế bài giảng E-Learning chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9”. - Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài. - Chương 2: Nghiên cứu dạy học đảo ngược chương 2 “Kim loại” SGK hóa học lớp 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh. - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. 2020-05-28T09:24:12Z 2020-05-28T09:24:12Z 2019 Thesis vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Lớp học đảo ngược
Kim loại
Giáo dục trung học
Hóa học 9
spellingShingle Lớp học đảo ngược
Kim loại
Giáo dục trung học
Hóa học 9
Phan, Thị Nhi
Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS
description Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH
author2 Ngô, Minh Đức, TS.
author_facet Ngô, Minh Đức, TS.
Phan, Thị Nhi
format Thesis
author Phan, Thị Nhi
author_sort Phan, Thị Nhi
title Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS
title_short Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS
title_full Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS
title_fullStr Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS
title_full_unstemmed Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS
title_sort nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “kim loại” sgk hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường thcs
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2020
_version_ 1766671251498074112