Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH
Gorde:
| Egile nagusia: | Phan, Thị Nhi |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Ngô, Minh Đức, TS. |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS
nork: Võ, Thị Na
Argitaratua: (2020) -
Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược về “sự ăn mòn và bảo vệ ăn mòn kim loại” (hóa học đại cương) nhằm phát triển năng lực tự học cho sinh viên
nork: Ngụy, Thị Xuân Hợi
Argitaratua: (2026) -
Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
nork: Phan Thị Trà, et al.
Argitaratua: (2024) -
Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
nork: Phan Thị Trà
Argitaratua: (2024) -
Xây dựng hệ thống bài tập giúp củng cố kiến thức chương kim loại trong sách giáo khoa hóa học 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Hóa học: Trình độ : Cao đẳng
nork: Nguyễn, Thị Ngọc Mỹ Lệ
Argitaratua: (2013)