Một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học toán.

Tạp chí Giáo dục, Số 467 (Kì 1 - 12/2019)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Hoàng, Nam Hải
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Tạp chí Giáo dục 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56911
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-569112022-10-14T08:10:24Z Một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học toán. Hoàng, Nam Hải Hoạt động nhận thức Học sinh Giáo dục tiểu học Toán học Tạp chí Giáo dục, Số 467 (Kì 1 - 12/2019) 2020-06-05T09:35:29Z 2020-06-05T09:35:29Z 2019-12 Article vi Tạp chí Giáo dục
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Hoạt động nhận thức
Học sinh
Giáo dục tiểu học
Toán học
spellingShingle Hoạt động nhận thức
Học sinh
Giáo dục tiểu học
Toán học
Hoàng, Nam Hải
Một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học toán.
description Tạp chí Giáo dục, Số 467 (Kì 1 - 12/2019)
format Article
author Hoàng, Nam Hải
author_facet Hoàng, Nam Hải
author_sort Hoàng, Nam Hải
title Một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học toán.
title_short Một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học toán.
title_full Một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học toán.
title_fullStr Một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học toán.
title_full_unstemmed Một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học toán.
title_sort một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học toán.
publisher Tạp chí Giáo dục
publishDate 2020
_version_ 1766671281408704512