Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập học sinh chậm phát triển trí tuệ ở các trường tiểu học quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng
Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14 (tháng 12.2019)
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyễn, Thị Thanh Nga |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Võ, Trung Minh, TS. |
| Format: | Abschlussarbeit |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Dạy học vần tiếng Việt cho học sinh thiểu năng trí tuệ học hòa nhập tại quận 8 TPHCM /
von: Trần Thị Ngọc Hiếu. -
Quản lý hoạt động can thiệp sớm trẻ mần non chậm phát triển trí tuệ tại các cơ sở giáo dục chuyên biệt trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
von: Lê, Thị Thu Trang
Veröffentlicht: (2020) -
Thực trạng việc giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ ở các trường mầm non tại thành phố Trà Vinh
von: Phan, Thị Thu Ngân
Veröffentlicht: (2019) -
NGHIÊN CỨU TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA GIÁO VIÊN CÁC CƠ SỞ CAN THIỆP SỚM VÀ HỖ TRỢ GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
von: NGUYỄN, THỊ HẢI YẾN
Veröffentlicht: (2022) -
Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ em Mầm non và tiểu học
von: Nguyễn Công Khanh
Veröffentlicht: (2017)