Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học phổ thông huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam
Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14 (tháng 12.2019)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Tô, Thị Huyền |
---|---|
Tác giả khác: | Bùi, Việt Phú, TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
Bỡi: Đa Lây, Thị Luyến
Được phát hành: (2021) -
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Pleiku tỉnh Gia Lai
Bỡi: Trịnh, Văn Huyên
Được phát hành: (2020) -
Dạy học môn "Lí luận và phương pháp dạy học" cho sinh viên sư phạm toán theo định hướng phát triển năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
Bỡi: Hoàng Công Kiên. -
Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học môn lịch sử ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh /
Bỡi: Trần Viết Thụ. -
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông huyện Nghĩa Hành tỉnh Quảng Ngãi theo định hướng phát triển năng lực người học
Bỡi: Nguyễn, Xuân Vinh
Được phát hành: (2018)