Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020)
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57115 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57115 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-571152022-10-14T08:15:53Z Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách Phan, Thị Thúy Lê, Thị Ngọc Anh, TS. Phát triển năng lực đọc hiểu Giáo dục tiểu học Tiếng Việt 4 Phiếu đọc sách Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020) Khái quát, phân tích, đánh giá tình hình nghiên cứu những vấn đề liên quan đến đề tài như đọc hiểu và đọc hiểu văn bản, phiếu học tập – phiếu đọc sách… Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nâng cao năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua phân môn Tập đọc bằng phiếu đọc sách. Đề xuất các nguyên tắc, cách thức sử dụng phiếu đọc sách nhằm nâng cao năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu. Chương 2: Cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học phân môn Tập đọc bằng Phiếu đọc sách. Chương 3: Nguyên tắc và cách thức phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh qua dạy học phân môn Tập đọc bằng Phiếu đọc sách. Chương 4: Thực nghiệm sư phạm. 2020-07-23T03:51:17Z 2020-07-23T03:51:17Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57115 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Phát triển năng lực đọc hiểu Giáo dục tiểu học Tiếng Việt 4 Phiếu đọc sách |
| spellingShingle |
Phát triển năng lực đọc hiểu Giáo dục tiểu học Tiếng Việt 4 Phiếu đọc sách Phan, Thị Thúy Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020) |
| author2 |
Lê, Thị Ngọc Anh, TS. |
| author_facet |
Lê, Thị Ngọc Anh, TS. Phan, Thị Thúy |
| format |
Thesis |
| author |
Phan, Thị Thúy |
| author_sort |
Phan, Thị Thúy |
| title |
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách |
| title_short |
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách |
| title_full |
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách |
| title_fullStr |
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách |
| title_full_unstemmed |
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách |
| title_sort |
phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng việt bằng phiếu đọc sách |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57115 |
| _version_ |
1766671540560068608 |