Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020)
Na minha lista:
| Autor principal: | Phan, Thị Thúy |
|---|---|
| Outros Autores: | Lê, Thị Ngọc Anh, TS. |
| Formato: | Tese |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57115 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registros relacionados
-
Sử dụng truyện trong môn đọc hiểu tiếng Anh /
por: Dương Minh Chiến. -
Rèn kỹ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4,5 /
por: Trịnh Cam Ly, ThS. -
Đọc hiểu và các kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
por: Blake, Kathryn A.
Publicado em: (2003) -
Bài tập đọc hiểu tiếng Anh Trình độ A, B, C /
por: Lê, Văn Sự
Publicado em: (1999) -
Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
por: Trịnh Cam Ly.