Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020)
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Phan, Thị Thúy |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Lê, Thị Ngọc Anh, TS. |
| Fformat: | Luận văn |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57115 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Sử dụng truyện trong môn đọc hiểu tiếng Anh /
gan: Dương Minh Chiến. -
Rèn kỹ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4,5 /
gan: Trịnh Cam Ly, ThS. -
Đọc hiểu và các kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
gan: Blake, Kathryn A.
Cyhoeddwyd: (2003) -
Bài tập đọc hiểu tiếng Anh Trình độ A, B, C /
gan: Lê, Văn Sự
Cyhoeddwyd: (1999) -
Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
gan: Trịnh Cam Ly.