Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề “Sử dụng năng lượng tiết kiệm” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh lớp 9 THCS

Mã QR

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề “Sử dụng năng lượng tiết kiệm” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh lớp 9 THCS

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020)

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Thị Cẩm Giang
Údair Eile:	Nguyễn, Văn Giang, TS.
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Ábhair:	Sử dụng năng lượng tiết kiệm Năng lực giải quyết vấn đề Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Giáo dục trung học
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57377
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Giáo trình kiểm toán và tiết kiệm năng lượng
le: Võ, Viết Cường
Foilsithe: (2017)

Kinh nghiệm thực hiện tiết kiệm năng lượng trong một tòa nhà hiện đại nhất Việt Nam /
le: Mai Hoa.

Ngôi nhà tiết kiệm năng lượng /
le: Trần, Giang Sơn (Biên dịch)
Foilsithe: (2019)

Nghiên cứu đề xuất các giải pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho Công ty cổ phần Đầu tư phát triển Thủy sản Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
le: Bùi, Thị Thu Thủy
Foilsithe: (2015)

Ngôi nhà tiết kiệm năng lượng
Foilsithe: (2019)

Các giải pháp tiết kiệm năng lượng
le: Huỳnh, Châu Duy
Foilsithe: (2014)

Ô nhiễm ánh sáng /
le: PV.

Tiết kiệm năng lượng
le: Kim Phụng
Foilsithe: (2013)

Quản lý và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả
le: Bùi, Đức Hùng
Foilsithe: (2018)

Giải pháp tiết kiệm điện /
le: Thuý Hằng.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “chất khí” - vật lí 10 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề.
le: Nguyễn, Thị Ban
Foilsithe: (2023)

Tổ chức hoạt đông hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề “Âm thanh” trong dạy học vật lí lớp 7 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh
le: Đỗ, Thanh Hoàng
Foilsithe: (2020)

Công ty chiếu sáng thành phố Hồ Chí Minh góp phần tiết kiệm năng lượng /
le: Yến Tuyết.

Việc triển khai thực hiện chương trình tiết kiệm năng lượng
le: Nguyễn, Thanh Tường

Để tiết kiệm nguồn điện quốc gia : Ngành điện đã có giải pháp đồng bộ /
le: Thu Trang.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh
le: Võ, Đoàn
Foilsithe: (2023)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH CỦA DAVID KOLB TRONG TỔ CHỨC HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 2 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
le: LÊ, THỊ CẨM LỆ
Foilsithe: (2022)

Để công tác tiết kiệm đạt hiệu quả, cần sự hỗ trợ của các bộ, ngành và địa phương /
le: Trịnh Ngọc Khánh.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
le: Nguyễn, Khánh Huyền
Foilsithe: (2023)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem trong dạy học khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vần đề và sáng tạo của học sinh
le: Nguyễn, Thị Gia Mỹ
Foilsithe: (2025)

Nâng cao nhận thức cộng đồng về sử dụng điện và tiết kiệm năng lượng /
le: Hồng Minh.

Kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
le: Nguyễn, Thúy Hồng
Foilsithe: (2017)

Dạy học tích hợp chủ đề "Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả" cho sinh viên ngành sư phạm vật lí tại trường đại học Hùng Vương /
le: Nguyễn Thị Hồng Thoa.

Dạy học chương “năng lượng, công, công suất” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua thí nghiệm có sự hỗ trợ của phần mềm coach 7
le: Lê Đình, Vĩ
Foilsithe: (2026)

Từ chuyện đi bán đèn compact, nghĩ về chiến lước tiết kiệm năng lượng /
le: Nguyễn Đừng.

Hỏi - Đáp Pháp luật về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
le: Nguyễn, Thị Trà Giang
Foilsithe: (2018)

Nhận dạng cơ hội tiết kiệm năng lượng trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
le: Cao, Duy Hoàng

Giáo trình kinh tế năng lượng
le: Đặng, Thành Trung
Foilsithe: (2014)

Chương trình sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
le: Ngô, Đình Văn Châu

Các giải pháp tiết kiệm năng lượng
le: Nguyễn, Bá Thành

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “dao động” và “sóng” – vật lí 11 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphox nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
le: Ngô Ngọc, Diệp
Foilsithe: (2026)

Nâng cao hiệu quả kinh doanh từ tiết kiệm điện /

Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học thông qua dạy học trải nghiệm môn Khoa học
le: Vũ, Thị Thu Huyền
Foilsithe: (2020)

Quản lý và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả
Foilsithe: (2018)

Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Phú Yên /
le: Nguyễn Việt Thúy Hằng.

Các giải pháp tiết kiệm điện năng cho hệ thống bơm cấp nước của công ty TNHH Một thành viên Cấp thoát nước Trà Vinh
le: Đặng, Hoàng Minh
Foilsithe: (2015)

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
le: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Tiết kiệm năng lượng nơi làm việc thể hiện nếp văn minh công sở /
le: T.N.

Khảo sát nhận thức và giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả cho học sinh trung học cơ sở huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
le: Lê Hồ Ngọc Hoa
Foilsithe: (2013)

Hiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “địa phương em” môn lịch sử và địa lí lớp 4
le: Nguyễn Thị Hoàng, Quyên
Foilsithe: (2026)