Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (Q.NGÃI) - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Hoàng Diễm
Tác giả khác: Nguyễn, Thanh Nga, TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57424
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57424
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-574242022-10-14T08:23:14Z Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM. Lê, Thị Hoàng Diễm Nguyễn, Thanh Nga, TS. Chất khí Giáo dục STEM Vật lý 10 Giáo dục trung học Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (Q.NGÃI) - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 6.2020) Hệ thống cơ sở lý luận và thực tiễn về giáo dục STEM. Xây dựng tiến trình dạy học chương “Chất khí” theo định hướng giáo dục STEM. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm giả thuyết đề ra. Xây dựng bộ công cụ đánh giá tư duy kỹ thuật của học sinh. Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học theo định hướng giáo dục STEM trong trường phổ thông. Chương 2. Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Chất khí” – Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. 2020-10-16T03:51:13Z 2020-10-16T03:51:13Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57424 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Chất khí
Giáo dục STEM
Vật lý 10
Giáo dục trung học
spellingShingle Chất khí
Giáo dục STEM
Vật lý 10
Giáo dục trung học
Lê, Thị Hoàng Diễm
Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (Q.NGÃI) - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)
author2 Nguyễn, Thanh Nga, TS.
author_facet Nguyễn, Thanh Nga, TS.
Lê, Thị Hoàng Diễm
format Thesis
author Lê, Thị Hoàng Diễm
author_sort Lê, Thị Hoàng Diễm
title Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
title_short Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
title_full Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
title_fullStr Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
title_full_unstemmed Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
title_sort tổ chức dạy học chương “chất khí”– vật lí 10 theo định hướng giáo dục stem.
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2020
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57424
_version_ 1766671657412329472