Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Hệ thống thông tin - Mã số : 8480104 (tháng 5.2020)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Mạc, Thị Như Trang
Tác giả khác: Trần, Xuân Bách, PGS.TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57428
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57428
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-574282022-10-14T08:21:23Z Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam Mạc, Thị Như Trang Trần, Xuân Bách, PGS.TS. Toán mẫu giáo Phát triển nhận thức Giáo dục mầm non Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Hệ thống thông tin - Mã số : 8480104 (tháng 5.2020) Hệ thống hóa cơ sở lý luận về phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán. Đánh giá thực trạng phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán ở các trường mẫu giáo thị xã Điện bàn tỉnh Quảng Nam. Đề xuất biện pháp giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán ở các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam. Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán. Chương 2: Thực trạng phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán ở các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam. Chương 3: Đề xuất biện pháp phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán ở các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam. 2020-10-16T04:08:02Z 2020-10-16T04:08:02Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57428 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Toán mẫu giáo
Phát triển nhận thức
Giáo dục mầm non
spellingShingle Toán mẫu giáo
Phát triển nhận thức
Giáo dục mầm non
Mạc, Thị Như Trang
Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Hệ thống thông tin - Mã số : 8480104 (tháng 5.2020)
author2 Trần, Xuân Bách, PGS.TS.
author_facet Trần, Xuân Bách, PGS.TS.
Mạc, Thị Như Trang
format Thesis
author Mạc, Thị Như Trang
author_sort Mạc, Thị Như Trang
title Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
title_short Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
title_full Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
title_fullStr Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
title_full_unstemmed Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
title_sort phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn, tỉnh quảng nam
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2020
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57428
_version_ 1766671643545960448