Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Hệ thống thông tin - Mã số : 8480104 (tháng 5.2020)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Mạc, Thị Như Trang |
---|---|
Tác giả khác: | Trần, Xuân Bách, PGS.TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57428 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
Bỡi: Nguyễn, Thị Hòa
Được phát hành: (2012) -
Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán: Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Được phát hành: (2016) -
Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi sáng tạo trong hoạt động tạo hình
Bỡi: Hồ, Thúy Uyên
Được phát hành: (2019) -
Bé tập làm quen với toán học 5-6 tuổi
Bỡi: Lê, Thị Thanh Nga
Được phát hành: (2005) -
Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán : Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Kim Dung
Được phát hành: (2016)