Nâng cao năng lực sử dụng từ cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp:16 STH
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Đỗ, Thị Kỳ Duyên |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn, Thị Thúy Nga |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57678 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 1 trong hoạt động học thông qua chơi ở môn Toán.
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hiệp
Được phát hành: (2025) -
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 theo hình thức thể nghiệm tương tác.
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
Được phát hành: (2025) -
Vận dụng quan điểm giao tiếp nhằm nâng cao năng lực viết văn tự sự cho học sinh lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Được phát hành: (2025) -
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA
HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4
Bỡi: LÊ, THỊ THANH THƯ
Được phát hành: (2022) -
Dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học trong môn Khoa học lớp 4
Bỡi: Trần, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2020)