Tìm hiểu giáo dục học sinh lớp 5 bằng kỷ luật tích cực ở trường Tiểu học Ngô Sĩ Liên, thành phố Đà Nẵng

QRコード

Tìm hiểu giáo dục học sinh lớp 5 bằng kỷ luật tích cực ở trường Tiểu học Ngô Sĩ Liên, thành phố Đà Nẵng

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp:16 STH.

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Nguyễn, Thị Nga
その他の著者:	Hoàng, Nam Hải, TS.
フォーマット:	学位論文
言語:	Vietnamese
出版事項:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
主題:	Giáo dục học Kỷ luật tích cực Giáo dục tiểu học
オンライン･アクセス:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57683
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

類似資料

Gốc tiêu cực và nạn thành tích? /
著者:: Nguyễn Văn Tú.

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học diện tích các hình cho học sinh lớp 5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
出版事項: (2013)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
著者:: Đinh, Thị Liễu
出版事項: (2013)

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
著者:: Tạ Chí Thành.

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học phân môn luyện từ và câu, môn Tiếng Việt lớp 5
著者:: Trần, Thị Thiện Tâm
出版事項: (2016)

Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên
著者:: TS. Bùi Thị, Mùi
出版事項: (2014)

Dạy học tích cực
著者:: Trần, Thị Hương
出版事項: (2012)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào dạy học giải toán có lời văn lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
著者:: Lê, Thị Kim Thi
出版事項: (2013)

Mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật ở Tiểu học (Liên thông) Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng

Âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc ở Tiểu học (Liên thông) Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
著者:: Phó, Đức Hòa
出版事項: (2011)

Dạy và học sâu sắc theo triết lý giáo dục hòa hợp tích cực
著者:: Nguyễn, Văn Hiệp
出版事項: (2019)

Dạy và học tích cực
著者:: Nguyễn, Lăng Bình
出版事項: (2017)

Ẩn dụ định hướng phi không gian qua cứ liệu ca đao Nam bộ: Cang thường định hướng tích cực/ Tiền tài định hướng tiêu cực /
著者:: Đào Duy Tùng, ThS.NCS.

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học trong dạy học môn khoa học lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực học tập cho học sinh.
著者:: Hồ, Thị Nga
出版事項: (2015)

Sử dụng phương pháp kỉ luật tích cực trong can thiệp hành vi gây hấn ở học sinh tiểu học
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Nga
出版事項: (2026)

Vận dụng sơ đồ tư duy nhằm phát triển tính tích cực cho học sinh trong dạy học môn tiếng Việt lớp 5
著者:: Hồ, Thị Thuý Diễm
出版事項: (2023)

Trên dưới đồng lòng, tiêu cực sẽ không còn /
著者:: Hà Thu.

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường Trung học phổ thông (THPT)
著者:: Nguyễn, Thanh Huyên
出版事項: (2019)

Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh tiểu học vùng nông thôn Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học sư phạm - Tâm lý. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số: 50701
著者:: Lê, Đình Dũng
出版事項: (1998)

Vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học tập làm văn kể chuyện lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
著者:: Nguyễn, Ngọc Hà
出版事項: (2014)

Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng Giáo dục môi trường ở Tiểu học

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: 'LL&PPDH Vật Lí. Mã số: 60 14 10
著者:: Tô, Thị Phương Anh
出版事項: (2012)

Giáo trình bố cục Giáo trình Cao đẳng sư phạm
著者:: Đàm Luyện
出版事項: (2004)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh
著者:: Phan, Thị Ngọc Trâm
出版事項: (2020)

Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực vui chơi trò chơi đóng vai có chủ đề của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi /
著者:: Nguyễn Xuân Thức.

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học Tiểu học
著者:: Phó Đức Hòa
出版事項: (2011)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
著者:: Kharlamốp, I.F.
出版事項: (1978)

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
著者:: Nguyễn Thi Tuyến.

Tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề /
著者:: Nguyễn Thạc.

Ba yếu tố ảnh hưởng tích cực đến chất lượng giáo dục ở trường đại học theo tư tưởng Hồ Chí Minh /
著者:: Võ Thị Diệu.

Vài gốc, rễ của tiêu cực trong thi cử và căn bệnh thành tích trong giáo dục /
著者:: Mạc Lê, ThS.

Những ảnh hưởng của Luật tục trong thực hiện pháp luật của đồng bào dân tộc H Mông ở Tây Nguyên /
著者:: Bùi Hồng Quý.

Học tập tích cực (active learning) trong các lớp Tiếng Việt tại Đại học Washington, Hoa Kỳ
著者:: Nguyễn, Kim Yến
出版事項: (2024)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Dạy học giải toán có lời văn lớp 4
著者:: Văn, Trung Hiếu
出版事項: (2014)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
著者:: Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
出版事項: (2015)

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao tính tích cực học tập của học sinh THCS, huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số:60 14 05
著者:: Nguyễn, Văn Hùng
出版事項: (2011)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
著者:: Đặng, Hồng Phương
出版事項: (2011)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
著者:: Đặng, Hồng Phương
出版事項: (2010)