Tìm hiểu giáo dục học sinh lớp 5 bằng kỷ luật tích cực ở trường Tiểu học Ngô Sĩ Liên, thành phố Đà Nẵng

QR-Code

Tìm hiểu giáo dục học sinh lớp 5 bằng kỷ luật tích cực ở trường Tiểu học Ngô Sĩ Liên, thành phố Đà Nẵng

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp:16 STH.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nguyễn, Thị Nga
Weitere Verfasser:	Hoàng, Nam Hải, TS.
Format:	Abschlussarbeit
Sprache:	Vietnamese
Veröffentlicht:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Schlagworte:	Giáo dục học Kỷ luật tích cực Giáo dục tiểu học
Online Zugang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57683
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ähnliche Einträge

Gốc tiêu cực và nạn thành tích? /
von: Nguyễn Văn Tú.

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học diện tích các hình cho học sinh lớp 5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
von: Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
Veröffentlicht: (2013)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
von: Đinh, Thị Liễu
Veröffentlicht: (2013)

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
von: Tạ Chí Thành.

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học phân môn luyện từ và câu, môn Tiếng Việt lớp 5
von: Trần, Thị Thiện Tâm
Veröffentlicht: (2016)

Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên
von: TS. Bùi Thị, Mùi
Veröffentlicht: (2014)

Dạy học tích cực
von: Trần, Thị Hương
Veröffentlicht: (2012)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào dạy học giải toán có lời văn lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
von: Lê, Thị Kim Thi
Veröffentlicht: (2013)

Mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật ở Tiểu học (Liên thông) Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng

Âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc ở Tiểu học (Liên thông) Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng

Dạy và học sâu sắc theo triết lý giáo dục hòa hợp tích cực
von: Nguyễn, Văn Hiệp
Veröffentlicht: (2019)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
von: Phó, Đức Hòa
Veröffentlicht: (2011)

Dạy và học tích cực
von: Nguyễn, Lăng Bình
Veröffentlicht: (2017)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học trong dạy học môn khoa học lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực học tập cho học sinh.
von: Hồ, Thị Nga
Veröffentlicht: (2015)

Ẩn dụ định hướng phi không gian qua cứ liệu ca đao Nam bộ: Cang thường định hướng tích cực/ Tiền tài định hướng tiêu cực /
von: Đào Duy Tùng, ThS.NCS.

Sử dụng phương pháp kỉ luật tích cực trong can thiệp hành vi gây hấn ở học sinh tiểu học
von: Nguyễn, Thị Thanh Nga
Veröffentlicht: (2026)

Vận dụng sơ đồ tư duy nhằm phát triển tính tích cực cho học sinh trong dạy học môn tiếng Việt lớp 5
von: Hồ, Thị Thuý Diễm
Veröffentlicht: (2023)

Trên dưới đồng lòng, tiêu cực sẽ không còn /
von: Hà Thu.

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường Trung học phổ thông (THPT)
von: Nguyễn, Thanh Huyên
Veröffentlicht: (2019)

Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh tiểu học vùng nông thôn Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học sư phạm - Tâm lý. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số: 50701
von: Lê, Đình Dũng
Veröffentlicht: (1998)

Vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học tập làm văn kể chuyện lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
von: Nguyễn, Ngọc Hà
Veröffentlicht: (2014)

Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng Giáo dục môi trường ở Tiểu học

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: 'LL&PPDH Vật Lí. Mã số: 60 14 10
von: Tô, Thị Phương Anh
Veröffentlicht: (2012)

Giáo trình bố cục Giáo trình Cao đẳng sư phạm
von: Đàm Luyện
Veröffentlicht: (2004)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh
von: Phan, Thị Ngọc Trâm
Veröffentlicht: (2020)

Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực vui chơi trò chơi đóng vai có chủ đề của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi /
von: Nguyễn Xuân Thức.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học Tiểu học
von: Phó Đức Hòa
Veröffentlicht: (2011)

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
von: Kharlamốp, I.F.
Veröffentlicht: (1978)

Tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề /
von: Nguyễn Thạc.

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
von: Nguyễn Thi Tuyến.

Ba yếu tố ảnh hưởng tích cực đến chất lượng giáo dục ở trường đại học theo tư tưởng Hồ Chí Minh /
von: Võ Thị Diệu.

Vài gốc, rễ của tiêu cực trong thi cử và căn bệnh thành tích trong giáo dục /
von: Mạc Lê, ThS.

Những ảnh hưởng của Luật tục trong thực hiện pháp luật của đồng bào dân tộc H Mông ở Tây Nguyên /
von: Bùi Hồng Quý.

Học tập tích cực (active learning) trong các lớp Tiếng Việt tại Đại học Washington, Hoa Kỳ
von: Nguyễn, Kim Yến
Veröffentlicht: (2024)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Dạy học giải toán có lời văn lớp 4
von: Văn, Trung Hiếu
Veröffentlicht: (2014)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
von: Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
Veröffentlicht: (2015)

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao tính tích cực học tập của học sinh THCS, huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số:60 14 05
von: Nguyễn, Văn Hùng
Veröffentlicht: (2011)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
von: Đặng, Hồng Phương
Veröffentlicht: (2011)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
von: Đặng, Hồng Phương
Veröffentlicht: (2010)