Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi học Hình học không gian lớp 11

QR kód

Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi học Hình học không gian lớp 11

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Toán học – Lớp:16ST

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Đặng, Thảo Trang
Další autoři:	Ngô, Thị Bích Thủy
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Témata:	Hình học không gian Toán 11
On-line přístup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57736
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobné jednotky

Một số khó khăn học sinh thường gặp khi giải các dạng toán về quan hệ song song trong hình học không gian lớp 11
Autor: Phạm, Thị Cẩm Tú
Vydáno: (2024)

Ứng dụng phần mềm Geogebra trong giảng dạy hình học không gian lớp 11
Autor: Lê, Thị Minh Giang
Vydáno: (2023)

Một số khó khăn và sai lầm học sinh thường gặp khi học Hình học không gian và các biện pháp khắc phục
Autor: Phan Trương Minh Hiền
Vydáno: (2012)

Một số khó khăn và sai lầm học sinh thường gặp khi học hình học không gian và các biện pháp khắc phục.
Autor: Phan, Trương Minh Hiền
Vydáno: (2013)

Phát triển văn hóa Toán học cho học sinh thông qua dạy hình học không gian lớp 11
Autor: Lê, Văn Có
Vydáno: (2025)

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11
Autor: Trần, Nguyễn Nhật Uyên
Vydáno: (2022)

Rèn luyện tư duy không gian cho học sinh trong dạy học chương “Véctơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian” hình học 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Autor: Đào, Phong Phú
Vydáno: (2016)

Nâng cao năng lực cho sinh viên ngành sư phạm toán về dạy học phần kiến thức quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11
Autor: Lê, Văn Trung
Vydáno: (2020)

Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng điện tử cho sinh viên ngành sư phạm Toán qua dạy học các kiến thức hình học không gian lớp 11
Autor: Lê, Thị Diệu Thảo
Vydáno: (2019)

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT khi học hình học không gian lớp 11.
Autor: Nguyễn, Thị Loan
Vydáno: (2016)

Kiến tạo tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương III : Vectơ trong không gian . Quan hệ vuông góc trong không gian - Hình học 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Huỳnh, Thị Bích Liễu
Vydáno: (2010)

Sử dụng thao tác tư duy phân tích để tìm cách vẽ hình phụ trong việc giải bài toán hình học không gian lớp 11.
Autor: Lê, Tự Nam Long
Vydáno: (2016)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
Autor: Dương Văn Kha
Vydáno: (2009)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua tổ chức các hoạt động dạy học hình học không gian lớp 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Autor: Lê, Bảo Trân
Vydáno: (2011)

Dạy học hình học không gian lớp 11 với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Autor: Phạm, Thanh Bình
Vydáno: (2017)

Sử dụng hình vẽ trực quan trong dạy học chương 2 : Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, Quan hệ song song - Hình học lớp 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Lê, Thị Kim Ngân
Vydáno: (2010)

Trang bị một số năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
Autor: Phan, Thị Huỳnh Như
Vydáno: (2009)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh THPT thông qua giải toán hình học không gian lớp 11 :
Autor: Lê, Thúy Hằng
Vydáno: (2014)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc giải bài tập hình học không gian lớp 11.
Autor: Lê, Hoàng Thảo My
Vydáno: (2016)

Phát triển tư duy thuật toán - tựa thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chương hình học không gian lớp 11, nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Autor: Nguyễn, Kiều Tiên
Vydáno: (2011)

Một số phương pháp giải toán hình học không gian
Autor: Võ, Trung Hiếu
Vydáno: (2018)

Một số biện pháp sử dụng thao tác tư duy sáng tạo giúp học sinh tìm ra lời giải bài tập hình học không gian 11
Autor: Phạm, Bá Quốc
Vydáno: (2016)

Hình học không gian :
Autor: Phan, Huy Khải
Vydáno: (2009)

Vận dụng dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 3: Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc" Hình học 11- Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Nguyễn, Thanh Dung
Vydáno: (2012)

Hình học không gian /
Autor: Nguyễn Hữu Chung
Vydáno: (1969)

Vận dụng hình thức hoạt động nhóm trong dạy học Hình học không gian lớp 11 - Ban cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Nguyễn, Thị Thanh Loan
Vydáno: (2010)

Không gian D
Autor: Nguyễn, Văn Hải
Vydáno: (2014)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ vuông góc hình học không gian lớp 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Nguyễn, Thanh Thừa
Vydáno: (2010)

Vận dụng thao tác tư duy phân tích giúp phát triển năng lực của học sinh trong việc giải toán hình học không gian lớp11
Autor: Đồng, Thị Tố Quyên
Vydáno: (2019)

Dạy học chủ đề khoảng cách hình học không gian 11 theo hướng tiếp cận quan điểm kiến tạo xã hội Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Dương, Hoàng Tứ
Vydáno: (2020)

Hình học không gian Tài liệu dành cho sinh viên dự bị, ôn thi Đại học cao đẳng
Autor: Nguyễn Vĩnh Cận
Vydáno: (1984)

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian 11 cơ bản theo hướng phát huy tích tích cực hoạt động nhận thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Autor: Đào, Bích Tuyền Em
Vydáno: (2011)

Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ song song - hình học không gian lớp 11 :
Autor: Nguyễn, Hoàng Nam
Vydáno: (2013)

Mở rộng một số bài toán hình học phẳng sang hình học không gian
Autor: Nguyễn, Thị Lệ Mỹ
Vydáno: (2020)

Một số vấn đề về không gian dãy và không gian Fréchet Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số: 60.46.01
Autor: Nguyễn, Văn Dũng
Vydáno: (2004)

Ứng dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad trong việc dạy học hình học không gian lớp 11.
Autor: Trương, Thị Hiền
Vydáno: (2013)

Ứng dụng định thức của ma trận Gram để tính khoảng cách trong hình học
Autor: Trần, Thanh Phong, a další
Vydáno: (2026)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc dạy các định lý về hình học không gian 11
Autor: Nguyễn Anh Chi
Vydáno: (2012)

Một số bài toán ôn tập hình học không gian
Autor: Hàn Liêm Hải
Vydáno: (1978)

Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11 :
Autor: Nguyễn, Phúc Hậu
Vydáno: (2012)