QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Alăng, Bên
Tác giả khác: Trần, Văn Hiếu, PGS.TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57906
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57906
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-579062022-10-14T08:55:17Z QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM Alăng, Bên Trần, Văn Hiếu, PGS.TS. HỌC LỰC YẾU BỒI DƯỠNG HỌC SINH Giáo dục trung học Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114 Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh có học lực yếu ở trường THPT góp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường THPT huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam. Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂY GIANG, TỈNH QUẢNG NAM. Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM. 2021-07-19T07:45:09Z 2021-07-19T07:45:09Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57906 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic HỌC LỰC YẾU
BỒI DƯỠNG HỌC SINH
Giáo dục trung học
spellingShingle HỌC LỰC YẾU
BỒI DƯỠNG HỌC SINH
Giáo dục trung học
Alăng, Bên
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
description Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114
author2 Trần, Văn Hiếu, PGS.TS.
author_facet Trần, Văn Hiếu, PGS.TS.
Alăng, Bên
format Thesis
author Alăng, Bên
author_sort Alăng, Bên
title QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_short QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_full QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_fullStr QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_full_unstemmed QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ HỌC LỰC YẾU Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_sort quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh có học lực yếu ở các trường thpt huyện tây giang tỉnh quảng nam
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2021
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57906
_version_ 1766671813440438272