QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: PHẠM, TẤN MINH CẢNH
Tác giả khác: NGUYỄN, THỊ TRÂM ANH, TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58106
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-58106
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-581062022-10-14T09:04:37Z QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI PHẠM, TẤN MINH CẢNH NGUYỄN, THỊ TRÂM ANH, TS. ĐỘNG CƠ HỌC TẬP Giáo dục trung học Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114 Trên cơ sở hệ thống hóa lý luận, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý giáo dục động cơ học tập cho học sinh tại các trường THPT huyện Ba Tơ, đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục động cơ học tập cho học sinh các trường THPT huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện nhà trường. Quản lý giáo dục động cơ học tập của học sinh. Các trường Trung học phổ thông huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi. CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃI. CHƯƠNG 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃI 2022-01-15T08:53:54Z 2022-01-15T08:53:54Z 2021 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58106 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic ĐỘNG CƠ HỌC TẬP
Giáo dục trung học
spellingShingle ĐỘNG CƠ HỌC TẬP
Giáo dục trung học
PHẠM, TẤN MINH CẢNH
QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI
description Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114
author2 NGUYỄN, THỊ TRÂM ANH, TS.
author_facet NGUYỄN, THỊ TRÂM ANH, TS.
PHẠM, TẤN MINH CẢNH
format Thesis
author PHẠM, TẤN MINH CẢNH
author_sort PHẠM, TẤN MINH CẢNH
title QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI
title_short QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI
title_full QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI
title_fullStr QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI
title_full_unstemmed QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI
title_sort quản lý giáo dục động cơ học tập của học sinh tại các trường trung học phổ thông huyện ba tơ tỉnh quảng ngãi
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2022
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58106
_version_ 1766671938657189888