XÂY DỰNG BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG DẠY HỌC MÔN KHTN – LỚP 6

QRコード

XÂY DỰNG BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG DẠY HỌC MÔN KHTN – LỚP 6

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa sinh – Môi trường, lớp 17SS

保存先:

書誌詳細
第一著者:	ĐỖ, THỊ HỒNG NỞ
その他の著者:	TRƯƠNG, THỊ THANH MAI, TS.
フォーマット:	学位論文
言語:	Vietnamese
出版事項:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2022
主題:	Khoa học tự nhiên 6 Đánh giá năng lực
オンライン･アクセス:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58209
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

類似資料

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học phần “lực” – KHTN 6 với sự hỗ trợ của m - learning.
著者:: Hoàng, Thị Minh Hoanh
出版事項: (2025)

Xây dựng và sử dụng bài tập theo hướng bồi dưỡng năng lực tìm hiểu tự nhiên trong dạy học phần “năng lượng” - khoa học tự nhiên 6
著者:: Võ Lê Thùy, Giang
出版事項: (2025)

Xây dựng bài tập thực tiễn phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trong dạy học phần đa dạng thế giới sống – môn KHTN lớp 6
著者:: Nguyễn, Tịnh Nguyên
出版事項: (2023)

Xây dựng và sử dụng bài tập theo tiếp cận Pisa trong dạy học chủ đề “lực trong đời sống” – KHTN 6 hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
著者:: Hà, Thị Hiếu
出版事項: (2024)

Xây dựng và sử dụng bài tập theo tiếp cận Pisa trong dạy học chủ đề “lực trong đời sống” – KHTN 6 hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
著者:: Hà, Thị Hiếu
出版事項: (2023)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập để kiểm tra, đánh giá trong dạy chương : ôn tập và bổ túc về số tự nhiên" môn toán lớp 6 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Đỗ, Thị Ngọc Duyên
出版事項: (2018)

Phân loại và sử dụng bài tập nội dung “lực” trong dạy học môn khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh
著者:: Đặng, Văn Chính
出版事項: (2023)

Một số vấn đề đánh giá trên lớp học tiếng Anh du lịch theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam /
著者:: Hoàng Văn Thái, ThS.

Tổ chức dạy học chương “năng lượng” môn khoa học tự nhiên 6 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
著者:: Nguyễn, Thị Ý Nhi
出版事項: (2023)

Phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trong dạy học nội dung "năng lượng" – khoa học tự nhiên 6 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
著者:: Đoàn Văn, Trung
出版事項: (2025)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC CHO HỌC SINH QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
著者:: Đỗ, Thị Mỹ Linh
出版事項: (2022)

TỔ CHỨC DẠY HỌC TÌM TÒI KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ “NĂNG LƯỢNG VÀ CUỘC SỐNG” - KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỦA HỌC SINH
著者:: ĐINH, THỊ KIM PHƯƠNG
出版事項: (2023)

Lựa chọn và sử dụng bài tập nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên trong dạy học chương viii “lực trong đời sống” môn khoa học tự nhiên lớp 6 của học sinh
著者:: Phạm, Thị Thùy Dương
出版事項: (2024)

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
著者:: Nguyễn Thị Dung.

Phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trong dạy học phần lực và chuyển động – khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục Stem
著者:: Nguyễn, Thụy Thủy Tiên
出版事項: (2023)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Lực” – Khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
著者:: Trần Thị Như, Tâm
出版事項: (2025)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
著者:: Nguyễn, Phương Trinh
出版事項: (2023)

Bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên theo tiếp cận Pisa /
著者:: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Phát triển năng lực vận động kiến thức vào thực tiễn của học sinh thông qua tổ chức dạy học các chủ đề STEM phần “Lực trong đời sống” - Khoa học tự nhiên 6.
著者:: Huỳnh, Thị Mỹ Duyên
出版事項: (2025)

Tổ chức dạy học Stem chủ đề “năng lượng” - khoa học tự nhiên 6
著者:: Võ, Thị Đông Trúc
出版事項: (2023)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
著者:: Đỗ, Thị Thu Hiếu
出版事項: (2024)

Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
著者:: Nguyễn Thị Thùy, Linh
出版事項: (2025)

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
著者:: Đỗ, Thị Thu Hiếu
出版事項: (2023)

Công cụ đánh giá các kĩ năng của năng lực thực nghiệm ở người học trong dạy học sinh học /
著者:: Hà Thị Hương.

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MOODLE ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THÍ NGHIỆM VỀ CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT - MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6
著者:: Trần, Thị Bảo Huyền
出版事項: (2022)

Xây dựng và sử dụng video thí nghiệm trong dạy học chủ dề oxygen – không khí và chất tinh khiết - hỗn hợp – phương pháp tách chất môn khoa học tự nhiên 6
著者:: Đặng, Thùy Trang
出版事項: (2023)

Thiết kế bài dạy mạch kiến thức giáo dục kỹ năng sống trong môn Giáo dục công dân lớp 6
著者:: Nguyễn Minh, Thảo
出版事項: (2026)

Năng lực và đánh giá theo năng lực /
著者:: Hoàng Hòa Bình.

XÂY DỰNG HỆ THỐNG KPIs ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁN BỘ VIÊN CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
著者:: ĐOÀN, TRƯƠNG QUANG BÃO
出版事項: (2022)

Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề quyền năng của người kể chuyện
著者:: Đinh, Thị Anh Thảo
出版事項: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề steam trong phần “đa dạng thế giới sống” khtn lớp 6
著者:: Nguyễn Thị Thảo, Nguyên
出版事項: (2026)

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
著者:: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
著者:: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Thiết kế một số công cụ đánh giá năng lực đọc cho học sinh trong dạy học môn tiếng việt lớp 5
著者:: Hoàng Nhật, Tâm
出版事項: (2025)

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn vật lí lớp 6 Định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Thiết kế bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
著者:: Đỗ Hương Trà
出版事項: (2012)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 6 trong dạy học mạch kiến thức số và đại số
著者:: Nguyễn, Thị Thảo Nguyên
出版事項: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học một số chủ đề stem – phần “năng lượng" - khtn 6
著者:: Đoàn, Minh Tường
出版事項: (2024)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá đồng đẳng trong dạy học theo góc môn Vật lí, góp phần đánh giá năng lực học tập của học sinh theo hướng "Đánh giá quá trình" /
著者:: Nguyễn Lâm Sung, ThS.

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học nhóm có sử dụng thí nghiệm học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” - Vật lí 6
著者:: Đinh, Thị Nguyệt Thanh
出版事項: (2020)