DẠY HỌC KỂ CHUYỆN LỚP 1 DỰA VÀO PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO MÔ HÌNH VARK

Mã QR

DẠY HỌC KỂ CHUYỆN LỚP 1 DỰA VÀO PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO MÔ HÌNH VARK

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Giáo dục Tiểu học, lớp 17STH

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Nguyễn, Thị Cảm
מחברים אחרים:	Nguyễn, Thị Thúy Nga.
פורמט:	Luận văn
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2022
נושאים:	MÔ HÌNH VARK Kể chuyện 1 Giáo dục tiểu học
גישה מקוונת:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58246
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

פריטים דומים

Vận dụng mô hình VARK thiết kế một số hoạt động dạy học hình học nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 3
מאת: Phan Võ Hoàng, Nhi
יצא לאור: (2026)

Đặc điểm phong cách học tập theo mô hình VARK của sinh viên Y khoa
מאת: Trần, Thị Diệu
יצא לאור: (2026)

Attempted validation of the scores of the VARK : Learning styles inventory with multitrait-multimethod confirmatory factor analysis models /
מאת: Leite, Walter L.

Tổng quan các mô hình lí thuyết về các phong cách học tập khác nhau
מאת: Đoàn, Thị Phương Thục, et al.
יצא לאור: (2026)

Dạy học ở tiểu học dựa vào phong cách học tập của học sinh theo mô hình VARK
מאת: Nguyễn, Thị Hồng Chuyên
יצא לאור: (2024)

BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG MẠCH KIẾN THỨC HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 1 ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM 2018
מאת: Võ, Thị Tường Vân
יצא לאור: (2022)

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
יצא לאור: (2006)

Phát triển năng lực đọc văn bản văn học cho học sinh lớp 1 thông qua mô hình 5e
מאת: Lê, Thị Thùy Dương
יצא לאור: (2025)

Sự xuất hiện của vật chất tối fermion trung hòa trong mô hình 3-3-1-1
מאת: Trần, Đình Thám
יצא לאור: (2026)

Sử dụng mô hình Xám để dự báo giá trị kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam giai đoạn 2025-2030
מאת: Phan, Văn Thành, et al.
יצא לאור: (2025)

Sử dụng mô hình xám để dự báo giá trị kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam giai đoạn 2025-2030
מאת: Phan, Văn Thành, et al.
יצא לאור: (2025)

Dạy học đối tượng hình học lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
מאת: Huỳnh, Hữu Đức
יצא לאור: (2003)

Những câu chuyện lý thú về hình học
מאת: Nguyễn, Bá Đô
יצא לאור: (2012)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
מאת: Chu Huy
יצא לאור: (1998)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
מאת: Chu Huy
יצא לאור: (2001)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
מאת: Chu, Huy
יצא לאור: (2000)

INSTRUCTION BASED ON THE VARK LEARNING STYLES OF PRIMARY STUDENTS IN SCIENCE
מאת: Pham, Viet Quynh
יצא לאור: (2025)

Biện pháp nâng cao năng lực kể chuyện cho học sinh lớp 5
מאת: Lê, Hồng Thuy
יצא לאור: (2019)

Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế và thi công mô hình biến tần SV004IE5-1C /
מאת: Đinh Nhật Tân
יצא לאור: (2010)

Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế và thi công mô hình biến tần SV004IE5-1C /
מאת: Tạ Văn Chềnh
יצא לאור: (2010)

Nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc lớp 1 tại trường tiểu học Trần Đại Nghĩa, thành phố Đà Nẵng
מאת: Ngô, Hoàng Ngân
יצא לאור: (2023)

Tổ chức các lớp học tin học lớp 5 dựa trên mô hình flipped classroom
מאת: Hồ Trần Minh, Phương
יצא לאור: (2025)

Hình học 1
מאת: Văn Như Cương
יצא לאור: (2000)

Phân nhóm và lựa chọn đặc trưng dựa vào mô hình
מאת: Đặng, Phước Huy
יצא לאור: (2023)

Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế và thi công mô hình biến tần SV004IE5-1C /
מאת: Lê Hữu Khiết
יצא לאור: (2010)

Phương pháp dạy học Toán lớp 1 ở trường tiểu học
מאת: Lê, Thị Thanh Tâm
יצא לאור: (2026)

Xây dựng cách tính toán của mô hình dự báo grey GM(1,1) trên Microsoft Excel
מאת: Đặng, Đình Chiến, et al.
יצא לאור: (2026)

Phối hợp mô hình 5E và quy trình thiết kế kĩ thuật vào xây dựng dự án STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5.
מאת: Phạm, Thị Kiều Trinh
יצא לאור: (2025)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 1
מאת: Lưu, Thu Thủy
יצא לאור: (2016)

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
מאת: Đào, Thị Bích Tuyền
יצא לאור: (2013)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
מאת: Võ, Thị Thu Hòa
יצא לאור: (2016)

Vận dụng lý thuyết hoạt động hình thành kiến thức mới cho học sinh trong dạy học toán lớp 1.
מאת: Trần, Thị Thiện Tâm
יצא לאור: (2021)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỢP TÁC NHÓM TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CTGD PT 2018 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG NỮ VƯƠNG
מאת: Dương, Thị Ngọc Vy
יצא לאור: (2022)

Vận dụng các phương pháp và kỹ thuật đánh giá vào đánh giá thường xuyên trong dạy học kiến thức số học cho học sinh lớp 1 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
מאת: Bùi, Cẩm Loan
יצא לאור: (2017)

Vận dụng đặc điểm ngữ âm Nam Bộ vào dạy học Tập đọc, Chính tả cho học sinh lớp 1 huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
מאת: Huỳnh, Hữu Đức
יצא לאור: (2018)

Tìm hiểu năng lực mô hình hóa toán học của học sinh lớp 4
מאת: Đoàn, Thị Châu Giang
יצא לאור: (2020)

Xây dựng Thẻ điểm phát triển bền vững cho Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường
מאת: Trần, Ngọc Hùng
יצא לאור: (2021)

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
יצא לאור: (2006)

Kể chuyện cho học sinh lớp 2 theo quan điểm giao tiếp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục tiểu học: Trình độ : Đại học
מאת: Lê, Hoàng Diễm Trinh
יצא לאור: (2014)

Vận dụng mô hình b-learning trong tổ chức dạy học chương “chuyển động tròn” - vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
מאת: Lê Ngọc, Quỳnh
יצא לאור: (2025)