DẠY HỌC KỂ CHUYỆN LỚP 1 DỰA VÀO PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO MÔ HÌNH VARK

QR Kod

DẠY HỌC KỂ CHUYỆN LỚP 1 DỰA VÀO PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO MÔ HÌNH VARK

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Giáo dục Tiểu học, lớp 17STH

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Thị Cảm
Diğer Yazarlar:	Nguyễn, Thị Thúy Nga.
Materyal Türü:	Tez
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2022
Konular:	MÔ HÌNH VARK Kể chuyện 1 Giáo dục tiểu học
Online Erişim:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58246
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Attempted validation of the scores of the VARK : Learning styles inventory with multitrait-multimethod confirmatory factor analysis models /
Yazar:: Leite, Walter L.

Dạy học ở tiểu học dựa vào phong cách học tập của học sinh theo mô hình VARK
Yazar:: Nguyễn, Thị Hồng Chuyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG MẠCH KIẾN THỨC HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 1 ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM 2018
Yazar:: Võ, Thị Tường Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Phát triển năng lực đọc văn bản văn học cho học sinh lớp 1 thông qua mô hình 5e
Yazar:: Lê, Thị Thùy Dương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Sử dụng mô hình xám để dự báo giá trị kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam giai đoạn 2025-2030
Yazar:: Phan, Văn Thành, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Sử dụng mô hình Xám để dự báo giá trị kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam giai đoạn 2025-2030
Yazar:: Phan, Văn Thành, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Những câu chuyện lý thú về hình học
Yazar:: Nguyễn, Bá Đô
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
Yazar:: Chu Huy
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
Yazar:: Chu Huy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
Yazar:: Chu, Huy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

INSTRUCTION BASED ON THE VARK LEARNING STYLES OF PRIMARY STUDENTS IN SCIENCE
Yazar:: Pham, Viet Quynh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Dạy học đối tượng hình học lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Yazar:: Huỳnh, Hữu Đức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế và thi công mô hình biến tần SV004IE5-1C /
Yazar:: Đinh Nhật Tân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế và thi công mô hình biến tần SV004IE5-1C /
Yazar:: Tạ Văn Chềnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Biện pháp nâng cao năng lực kể chuyện cho học sinh lớp 5
Yazar:: Lê, Hồng Thuy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Tổ chức các lớp học tin học lớp 5 dựa trên mô hình flipped classroom
Yazar:: Hồ Trần Minh, Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Phân nhóm và lựa chọn đặc trưng dựa vào mô hình
Yazar:: Đặng, Phước Huy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc lớp 1 tại trường tiểu học Trần Đại Nghĩa, thành phố Đà Nẵng
Yazar:: Ngô, Hoàng Ngân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Hình học 1
Yazar:: Văn Như Cương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế và thi công mô hình biến tần SV004IE5-1C /
Yazar:: Lê Hữu Khiết
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Phối hợp mô hình 5E và quy trình thiết kế kĩ thuật vào xây dựng dự án STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5.
Yazar:: Phạm, Thị Kiều Trinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 1
Yazar:: Lưu, Thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tìm hiểu năng lực mô hình hóa toán học của học sinh lớp 4
Yazar:: Đoàn, Thị Châu Giang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Xây dựng Thẻ điểm phát triển bền vững cho Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường
Yazar:: Trần, Ngọc Hùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Yazar:: Võ, Thị Thu Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Đào, Thị Bích Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Vận dụng lý thuyết hoạt động hình thành kiến thức mới cho học sinh trong dạy học toán lớp 1.
Yazar:: Trần, Thị Thiện Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Vận dụng mô hình b-learning trong tổ chức dạy học chương “chuyển động tròn” - vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Lê Ngọc, Quỳnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỢP TÁC NHÓM TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CTGD PT 2018 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG NỮ VƯƠNG
Yazar:: Dương, Thị Ngọc Vy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Vận dụng các phương pháp và kỹ thuật đánh giá vào đánh giá thường xuyên trong dạy học kiến thức số học cho học sinh lớp 1 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
Yazar:: Bùi, Cẩm Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Vận dụng đặc điểm ngữ âm Nam Bộ vào dạy học Tập đọc, Chính tả cho học sinh lớp 1 huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Yazar:: Huỳnh, Hữu Đức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Thực trạng sử dụng mô hình trong dạy học ở tiểu học /
Yazar:: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Thực trạng sử dụng mô hình trong dạy học ở tiểu học hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Biodegradation of 1,1,1-trichloroethane by a carbon tetrachloride-degrading denitrifying consortium /
Yazar:: Sherwood, Juli L.

Kể chuyện cho học sinh lớp 2 theo quan điểm giao tiếp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục tiểu học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Lê, Hoàng Diễm Trinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Translation 1 : Internal circulation /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
Yazar:: Nguyễn, Quỳnh Như
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Một số giải pháp giúp học sinh học lớp 1 học tốt toán có lời văn
Yazar:: Đoàn, Kiều Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)