Tìm hiểu đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy toán lớp 1 tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018
Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Giáo dục Tiểu học, lớp 17STH
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thu H |
---|---|
Tác giả khác: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2022
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58253 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Tìm hiểu năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 tại trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Thành phố Đà Nẵng.
Bỡi: Trương, Lê Thanh Hải
Được phát hành: (2020) -
VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
Bỡi: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Được phát hành: (2022) -
Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Bỡi: Trần, Thị Phước An
Được phát hành: (2023) -
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN CHO HỌC SINH LỚP 5
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoài Hương
Được phát hành: (2022) -
Tổ chức dạy học chương “từ trường” lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Bỡi: Võ, Thị Hồng Nguyên
Được phát hành: (2023)