HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM.

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học – Mã số: 84.401.01

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: PHẠM, THỊ HẢI YẾN
Tác giả khác: LÊ, QUANG SƠN, PGS.TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đại học Đà Nẵng - Trường Đại học Sư Phạm 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58392
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-58392
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-583922022-10-14T09:07:35Z HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM. PHẠM, THỊ HẢI YẾN LÊ, QUANG SƠN, PGS.TS. DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM Giáo dục học Giáo dục đại học Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học – Mã số: 84.401.01 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CHO SINH VIÊN THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VIỆC HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐÀ LẠT. CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG VÀ THỰC NGHIỆM QUY TRÌNH DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO HỌC SINH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. 2022-04-12T04:06:08Z 2022-04-12T04:06:08Z 2021 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58392 vi Đại học Đà Nẵng - Trường Đại học Sư Phạm
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM
Giáo dục học
Giáo dục đại học
spellingShingle DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM
Giáo dục học
Giáo dục đại học
PHẠM, THỊ HẢI YẾN
HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM.
description Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học – Mã số: 84.401.01
author2 LÊ, QUANG SƠN, PGS.TS.
author_facet LÊ, QUANG SƠN, PGS.TS.
PHẠM, THỊ HẢI YẾN
format Thesis
author PHẠM, THỊ HẢI YẾN
author_sort PHẠM, THỊ HẢI YẾN
title HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM.
title_short HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM.
title_full HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM.
title_fullStr HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM.
title_full_unstemmed HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM.
title_sort hình thành các khái niệm cơ bản của môn giáo dục học cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm đà lạt thông qua dạy học trải nghiệm.
publisher Đại học Đà Nẵng - Trường Đại học Sư Phạm
publishDate 2022
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58392
_version_ 1766671974470254592