HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM.
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học – Mã số: 84.401.01
保存先:
| 第一著者: | PHẠM, THỊ HẢI YẾN |
|---|---|
| その他の著者: | LÊ, QUANG SƠN, PGS.TS. |
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đại học Đà Nẵng - Trường Đại học Sư Phạm
2022
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58392 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Giáo dục trải nghiệm trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học /
著者:: Võ Trung Minh, ThS. -
Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy học môn tự nhiên và xã hội ở Tiểu học /
著者:: Vũ Thị Ngọc Uyên, ThS. -
Quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm trong các môn học ở trường THCS trên địa bàn quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng
著者:: Ngô, Ngọc Tùng
出版事項: (2020) -
Quản lý hoạt động trải nghiệm tại trường tiểu học Nguyễn Trãi - thực trạng và giải pháp
著者:: Nguyễn, Thị Hương
出版事項: (2026) -
Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo hướng trải nghiệm tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng
著者:: Nguyễn, Thị Bê
出版事項: (2023)