THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4
Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục Tiểu học ). Mã số: 8140101
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | DƯƠNG, HẢI NGUYÊN |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Đậu, Thị Hòa, PGS.TS. |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58798 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
بواسطة: Lê Thị Ngọc Nhẫn. -
Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
بواسطة: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
منشور في: (2026) -
Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề quyền năng của người kể chuyện
بواسطة: Đinh, Thị Anh Thảo
منشور في: (2023) -
Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Thành Ngọc Bảo. -
Xây dựng và sử dụng Rubrics để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học Địa lý 11 ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Hồ, Thị Thanh Nga
منشور في: (2020)