THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4
Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục Tiểu học ). Mã số: 8140101
Đã lưu trong:
| 主要作者: | DƯƠNG, HẢI NGUYÊN |
|---|---|
| 其他作者: | Đậu, Thị Hòa, PGS.TS. |
| 格式: | Luận văn |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2022
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58798 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
由: Lê Thị Ngọc Nhẫn. -
Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
由: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
出版: (2026) -
Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề quyền năng của người kể chuyện
由: Đinh, Thị Anh Thảo
出版: (2023) -
Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
由: Nguyễn Thành Ngọc Bảo. -
Xây dựng và sử dụng Rubrics để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học Địa lý 11 ở trường trung học phổ thông
由: Hồ, Thị Thanh Nga
出版: (2020)