THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4
Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục Tiểu học ). Mã số: 8140101
Salvato in:
| Autore principale: | DƯƠNG, HẢI NGUYÊN |
|---|---|
| Altri autori: | Đậu, Thị Hòa, PGS.TS. |
| Natura: | Tesi |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58798 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
di: Lê Thị Ngọc Nhẫn. -
Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
di: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
Pubblicazione: (2026) -
Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề quyền năng của người kể chuyện
di: Đinh, Thị Anh Thảo
Pubblicazione: (2023) -
Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
di: Nguyễn Thành Ngọc Bảo. -
Xây dựng và sử dụng Rubrics để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học Địa lý 11 ở trường trung học phổ thông
di: Hồ, Thị Thanh Nga
Pubblicazione: (2020)