Quản lý hoạt động dạy học tại Trung tâm phát triển phần mềm Đại học Đà Nẵng

Côd QR

Quản lý hoạt động dạy học tại Trung tâm phát triển phần mềm Đại học Đà Nẵng

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Thị Nhạn
Awduron Eraill:	Lê, Đình Sơn, PGS.TS.
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Pynciau:	Hoạt động dạy học Trung tâm phát triển phần mềm
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59277
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Quản lý phương tiện dạy học tại Trung tâm Phát triển Phần mềm - Đại học Đà Nẵng
gan: Trương, Thị Kim Hiền
Cyhoeddwyd: (2023)

Xây dựng chiến lược phát triển Trung tâm Công nghệ phần mềm TP. Hồ Chí Minh
gan: Nguyễn Ngọc, Hạnh
Cyhoeddwyd: (2014)

Xây dựng chiến lược phát triển Trung tâm Công nghệ phần mềm TP. Hồ Chí Minh
gan: Nguyễn Ngọc, Hạnh
Cyhoeddwyd: (2018)

Đề án phát triển trung tâm Tiếng Việt tại tỉnh AttaPeu nước Cộng hòa nhân dân Lào giai đoạn năm 2025-2030
gan: Luangaphay, Daophakhone
Cyhoeddwyd: (2025)

Quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực thực hiện cho sinh viên ở Trường Cao đẳng nghề Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Thị Kim Ngân
Cyhoeddwyd: (2020)

Sử dụng một số phần mềm trong dạy học địa lý
gan: Đào, Ngọc Cảnh
Cyhoeddwyd: (1998)

Ứng dụng phần mềm Geogebra trong dạy học môn toán cấp trung học phổ thông
gan: Phan, Nguyễn Quang Phúc
Cyhoeddwyd: (2023)

Quá trình phát triển phần mềm thống nhất /
Cyhoeddwyd: (2003)

Giảng dạy phần cơ học cho học sinh phổ thông chuyên vật lý với sự hỗ trợ của phần mềm toán Mathematica.
gan: Trần, Thị Nhàn
Cyhoeddwyd: (2016)

Quản lý hoạt động dạy học môn Mỹ Thuật Đa Phương Tiện tại Trung tâm FPT Polytechnic Đà Nẵng
gan: Lê Hữu Quốc, Toản
Cyhoeddwyd: (2025)

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực học sinh hiện nay /
gan: Nguyễn Thị Bích Hoa.

Ứng dụng phần mềm Mathematica cho phương pháp dây cung.
gan: Huỳnh, Thị Mỹ Hạnh
Cyhoeddwyd: (2016)

Xây dựng phần mềm dạy học trong hóa học
gan: Lê, Kim Long, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Quá trình phát triển phần mềm thống nhất
Cyhoeddwyd: (2003)

Khai thác và sử dụng phần mềm phyphox trong dạy học nội dung “khí lý tưởng” - vật lí 12 hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
gan: Hồ Thị Tâm, An
Cyhoeddwyd: (2026)

Một số giải pháp phát triển hoạt động bán hàng bằng hình thức thương mại điện tử tại công ty trách nhiệm hữu hạn MTV phát triền phần mềm Đại Luật
gan: Trương, Trần Ánh Diệu
Cyhoeddwyd: (2021)

Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội /
gan: Nguyễn Mạnh Hà.

Tổng quan nghiên cứu quản lí hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
gan: Nguyễn Văn Ngọc.

Nghiên cứu ứng dụng phần mềm cybered trong dạy học các môn khao học tự nhiên bậc trung học phổ thông (Cho sinh viên trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội)
gan: Phạm, Văn Tiến, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Quản lý hoạt động đào tạo của các trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
gan: Đặng, Nguyễn Hoài Phương
Cyhoeddwyd: (2020)

Thiết kế phim hoạt hình dạy học môn khoa học lớp 4 và 5 bằng phần mềm Scratch
gan: Lê, Thị Thanh Thảo
Cyhoeddwyd: (2020)

hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ Cao đẳng sư phạm
gan: Nguyễn Ngọc Bảo
Cyhoeddwyd: (1998)

Kỹ nghệ phần mềm
gan: Roger, S. Pressman
Cyhoeddwyd: (1997)

Một số phương án khai thác phần mềm Crocodile Physics trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Nhị, ThS.

Thế nào là phần mềm dạy học /
gan: Dương Tiến Sỹ, TS.

Ứng dụng một số phần mềm công cụ để dạy học các bài toán cắt - ghép hình góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học - Phần I /
gan: Ngô Quang Sơn, TS.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề ở các trung tâm dạy nghề trên địa bàn tỉnh Đống Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
gan: Nguyễn, Phú Hiếu
Cyhoeddwyd: (2014)

Phần mềm trò chơi hỗ trợ học từ vựng tiếng Anh trên thiết bị Android :
gan: Trần, Ngọc Mơ
Cyhoeddwyd: (2016)

Quản lý hoạt động dạy học môn mĩ thuật tại các trường trung học sơ sở quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng theo định hướng phát triển năng lực học sinh
gan: Ngô, Thị Huyền Trang
Cyhoeddwyd: (2023)

Áp dụng phần mềm FL Studio trong thiết kế bài dạy tại Trường trung học cơ sở Ngô Thì Nhậm tại thành phố Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Song Thoại
Cyhoeddwyd: (2024)

Mô hình chung về phương pháp và các hoạt động giảng dạy ngoại ngữ tại các trung tâm ngoại ngữ lớn ở Thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Phạm Vũ Phi Hổ.

Ứng dụng phần mềm Praat trong việc chirng âm tiếng Pháp cho sinh viên Đại học Đà Nẵng /
gan: Nguyễn Hữu Tâm Thu, ThS.

Tái sử dụng phần mềm trong tin học quản lý/
gan: Phạm Đức Thành

Bài giảng phát triển phần mềm hướng đối tượng
gan: Huỳnh, Khải Vinh

Sử dụng phần mềm MAPLE hỗ trợ dạy và học diện tích, thể tích
gan: Trần Quốc , Chiến, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Dạy học khám phá các bài toán tìm tập hợp điểm với sự trợ giúp của phần mềm Cabri /
gan: Nguyễn Ngọc Giang, ThS.

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường THCS huyện Đức Phổ tỉnh Quảng Ngãi
gan: Lê, Hoàng Linh
Cyhoeddwyd: (2020)

Ứng dụng phần mềm geogebra trong dạy học một số nội dung toán ở cấp trung học cơ sở
gan: Huỳnh, Khánh Ly
Cyhoeddwyd: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học các khái niệm về phép biến hình với sự trợ giúp của phần mềm dạy học /
gan: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Để học sinh thực sự là "Trung tâm của hoạt động dạy - học" /
gan: Cao Thị Châu Thủy, ThS.