Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề quyền năng của người kể chuyện
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Ngữ Văn – Lớp: 19SNV
Gorde:
| Egile nagusia: | Đinh, Thị Anh Thảo |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Hồ, Hồ Trần Ngọc Oanh, TS. |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59490 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
nork: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
Argitaratua: (2026) -
Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
nork: Lê Thị Ngọc Nhẫn. -
Xây dựng rubric đánh giá năng lực đánh giá học sinh của sinh viên ngành giáo dục tiểu học
nork: Triệu, Thị Lương
Argitaratua: (2026) -
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC
MÔN KHOA HỌC LỚP 4
nork: DƯƠNG, HẢI NGUYÊN
Argitaratua: (2022) -
Xây dựng Rubric kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh khi học chương “Động lực học chất điểm” (Vật lý lớp 10- Nâng cao).
nork: Phạm, Thị Y Lan
Argitaratua: (2016)