Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề quyền năng của người kể chuyện

QR code

Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề quyền năng của người kể chuyện

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Ngữ Văn – Lớp: 19SNV

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Đinh, Thị Anh Thảo
Andere auteurs:	Hồ, Hồ Trần Ngọc Oanh, TS.
Formaat:	Thesis
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Onderwerpen:	Rubric đánh giá năng lực Giáo dục trung học
Online toegang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59490
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Gelijkaardige items

Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
door: Lê Thị Ngọc Nhẫn.

Xây dựng Rubric kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh khi học chương “Động lực học chất điểm” (Vật lý lớp 10- Nâng cao).
door: Phạm, Thị Y Lan
Gepubliceerd in: (2016)

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4
door: DƯƠNG, HẢI NGUYÊN
Gepubliceerd in: (2022)

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
door: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Xây dựng rubric kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh khi dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” vật lý 11 nâng cao.
door: Trần, Thị Kim Anh
Gepubliceerd in: (2016)

Xây dựng và sử dụng Rubrics để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học Địa lý 11 ở trường trung học phổ thông
door: Hồ, Thị Thanh Nga
Gepubliceerd in: (2020)

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
door: Nguyễn Thị Dung.

How to create and use rubrics for formative assessment and grading
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2013)

Thiết kế một số công cụ đánh giá năng lực đọc cho học sinh trong dạy học môn tiếng việt lớp 5
door: Hoàng Nhật, Tâm
Gepubliceerd in: (2025)

Năng lực học tập và đánh giá năng lực học tập
door: Trần, Việt Dũng
Gepubliceerd in: (2017)

Năng lực và đánh giá theo năng lực /
door: Hoàng Hòa Bình.

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
door: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh lớp 10 dựa trên quan điểm PISA
door: Lưu Nguyên, Ân
Gepubliceerd in: (2025)

Áp dụng đánh giá theo Rubric trong dạy học /
door: Tôn Quang Cường, TS.

Một số vấn đề đánh giá trên lớp học tiếng Anh du lịch theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam /
door: Hoàng Văn Thái, ThS.

XÂY DỰNG HỆ THỐNG KPIs ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁN BỘ VIÊN CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
door: ĐOÀN, TRƯƠNG QUANG BÃO
Gepubliceerd in: (2022)

XÂY DỰNG BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG DẠY HỌC MÔN KHTN – LỚP 6
door: ĐỖ, THỊ HỒNG NỞ
Gepubliceerd in: (2022)

Thực trạng năng lực đánh giá sự tiến bộ, phát triển của con của cha mẹ học sinh trung học cơ sở /
door: Vũ Thị Khánh Linh.

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
door: Lê Ngọc Tường Khanh.

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /

Xu hướng đánh giá trên thế giới và một số tồn tại trong đánh giá năng lực tiếng Anh của sinh viên tại các trường Đại học ở Việt Nam /
door: Đoàn Quang Trung, ThS.

Công cụ đánh giá các kĩ năng của năng lực thực nghiệm ở người học trong dạy học sinh học /
door: Hà Thị Hương.

Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
door: Nguyễn Thị Thùy, Linh
Gepubliceerd in: (2025)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
door: Lê Minh Thắng, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 10 theo chuẩn act
door: Trương, Như Ý
Gepubliceerd in: (2025)

Hệ thống tình huống đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chủ đề hàm số 12
door: Nguyễn, Thị Thu Hạnh
Gepubliceerd in: (2019)

Nâng cao năng lực tự đánh giá của người học trong đánh giá kết quả học tập ở trường Đại học /
door: Hoàng Thị Ngọc Bích, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
door: Hoàng Văn Thái.

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
door: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Thực trạng quản lí đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học thành phố Nam Định /
door: Trần Thị Thu Huyền.

Xây dựng thang đánh giá năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa học cho học sinh phổ thông /
door: Trịnh Lê Hồng Phương.

Tác động của kiểm tra đánh giá đến phát triển năng lực nghề nghiệp của sinh viên trong đào tạo đại học /
door: Trần Thị Hoài.

Sách chuyên khảo đánh giá kết quả học tập môn học định hướng phát triển năng lực sinh viên
door: Nguyễn, Thành Nhân
Gepubliceerd in: (2016)

Xây dựng thang đánh giá năng lục sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh phổ thông /
door: Trịnh Lê Hồng Phương.

Xây dựng bộ công cụ đánh giá đồng đẳng trong dạy học theo góc môn Vật lí, góp phần đánh giá năng lực học tập của học sinh theo hướng "Đánh giá quá trình" /
door: Nguyễn Lâm Sung, ThS.

Vận dụng khung ngôn ngữ đánh giá vào xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học
door: Võ, Nguyễn Thục Quyền
Gepubliceerd in: (2023)

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
door: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên lớp học theo hướng phát triển năng lực người học phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao.
door: Nguyễn, Thị Thùy Dung
Gepubliceerd in: (2015)

Đánh giá năng lực sử dụng từ ngữ của học sinh phổ thông /
door: Nguyễn Thị Hiên.

Xây dựng và sử dụng câu hỏi PISA trong kiểm tra đánh giá năng lực khoa học - Phần vi sinh vật – Sinh học 10 – THPT.
door: Nguyễn, Thị Thùy Tâm
Gepubliceerd in: (2018)