Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học qua dạy học toán hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Mã QR

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học qua dạy học toán hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST1

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đào, Thị Huyền Trang
Tác giả khác:	Nguyễn, Thị Thùy Dương.
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Những chủ đề:	Toán học 10 Chương trình giáo dục phổ thông 2018 Năng lực mô hình hóa toán học Hình học 10
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59508
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua tranh luận khoa học vào việc dạy học hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Nguyễn, Thúy An
Được phát hành: (2023)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán hình 6 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Trang
Được phát hành: (2023)

Hình học 10
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2010)

Hình học 10
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2012)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán hình 10 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Lê, Thị Kiều Tiên
Được phát hành: (2023)

Hình học nâng cao 10
Bỡi: Đoàn, Quỳnh
Được phát hành: (2010)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh qua dạy học Toán đại 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Trần, Thị Bích Ngọc
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “giải tam giác” (Toán 10)
Bỡi: Nguyễn, Ái Quốc, et al.
Được phát hành: (2026)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua giải bài tập Hình học lớp 10 (Chương I, II) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Trần, Trí Nguyên
Được phát hành: (2019)

Thiết kế học liệu số hỗ trợ dạy học chủ đề động học trong vật lý 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Trần, Thị Hải Hậu
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện kỹ năng phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học phương trình đường thẳng trong Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Bỡi: Lê, Việt Thi
Được phát hành: (2018)

Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hypebol” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Tính, et al.
Được phát hành: (2026)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chương tích vô hướng và ứng dụng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Bùi, Hoàng Lam
Được phát hành: (2020)

hướng dẫn giải bài tập hình học 10 Chương trình Nâng cao
Được phát hành: (2008)

Một số phương pháp giải nhanh bài toán trắc nghiệm thường gặp trong hình học phẳng 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu Linh
Được phát hành: (2019)

Hình học 10
Bỡi: Trần Văn Hạo
Được phát hành: (2006)

Hình học 10
Bỡi: Trần Văn Hạo
Được phát hành: (2010)

Hình học 10
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2012)

Hình học 10 Nâng cao
Được phát hành: (2006)

Hình học 10 Nâng cao
Được phát hành: (2017)

Hình học 10 Sách giáo viên
Được phát hành: (2006)

Hình học 10 Nâng cao : Sách giáo viên
Được phát hành: (2006)

Thiết kế bài giảng hình học 10
Bỡi: Trần, Vinh
Được phát hành: (2008)

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
Bỡi: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
Được phát hành: (2024)

Bồi dưỡng năng lực giải toán Vectơ cho học sinh qua dạy học nội dung vectơ hình học 10 (chương trình nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Bỡi: Hà, Xuân Diễm
Được phát hành: (2011)

Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh thông qua dạy học Hình học 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Võ, Thanh Hùng
Được phát hành: (2017)

Hình học 10 Sách chỉnh lí hợp nhất năm 2000
Được phát hành: (2000)

Hình học 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Được phát hành: (2003)

Hình học 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Được phát hành: (2003)

Hình học 10 Sách giáo viên thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Được phát hành: (2003)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán Đại số 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Lê, Thị Quỳnh Như
Được phát hành: (2023)

Hình học 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học xã hội và nhân văn
Được phát hành: (2003)

Hình học 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học xã hội và nhân văn
Được phát hành: (2003)

Hình học 10 Sách giáo viên thí điểm : Ban khoa học xã hội và nhân văn
Được phát hành: (2003)

Hình học 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên : Sách giáo viên
Được phát hành: (2003)

Tổ chức hoạt động phán đoán để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề Toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Vũ, Đình Chinh
Được phát hành: (2025)

Hình học 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học xã hội và nhân văn : Sách giáo viên
Được phát hành: (2003)

Sử dụng phạm trù "vận động" xây dựng nhóm bài tập từ một bài tập cơ bản trong hình học 10 nhằm phát triển tư duy biện chứng cho học sinh /
Bỡi: Lê Thiếu Tráng, ThS.

Hình học 10
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2006)

Hình học 10
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2007)