Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác và vectơ

QR code

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác và vectơ

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST2

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn, Thị Diệu Huyền
Andere auteurs:	Nguyễn, Thị Hà Phương, TS.
Formaat:	Thesis
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Onderwerpen:	Hệ thức lượng trong tam giác Toán học 10 Năng lực giải quyết vấn đề toán học
Online toegang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59521
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Gelijkaardige items

Vận dụng dạy học theo dự án hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10
door: Nguyễn, Trung Vĩnh
Gepubliceerd in: (2023)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
door: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Gepubliceerd in: (2024)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học tam giác đồng dạng ở lớp 8
door: Đặng, Diễm Quỳnh
Gepubliceerd in: (2023)

Nâng cao năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học 10
door: Đặng, Thanh Tùng
Gepubliceerd in: (2023)

Nâng cao năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học phương trình và hệ phương trình
door: Trần, Lệ Nhật Đan
Gepubliceerd in: (2023)

Lượng giác
door: Phan, Huy Khải
Gepubliceerd in: (2011)

Hệ thống phân loại và hướng dẫn học sinh giải bài tập về tam giác theo chương trình lượng giác 10 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
door: Nguyễn, Minh Ngọc Hà
Gepubliceerd in: (2013)

Giải đề toán số 5 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Hòa Bình /
door: Nguyễn Thiện.

Ứng dụng phương pháp lượng giác hóa trong giải toán sơ cấp
door: Nguyễn, Thị My My
Gepubliceerd in: (2024)

Toán nâng cao lượng giác
door: Phạm, Trọng Thư
Gepubliceerd in: (2009)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua các bài tập phân hoá phần các bài về thuyết ở lớp 10
door: Phan, Thị Kiều Diễm
Gepubliceerd in: (2023)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp lượng giác
door: Phan Đức Chính
Gepubliceerd in: (1986)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
door: Võ Thanh Văn
Gepubliceerd in: (2010)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số dự án trong chương trình vật lí 10
door: Đặng, Nhật Quỳnh
Gepubliceerd in: (2024)

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Lượng giác – Đại số và Giải tích 11 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
door: Nguyễn, Thụy Thùy Trang
Gepubliceerd in: (2019)

Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
door: Võ Thanh Văn
Gepubliceerd in: (2010)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần động học – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
door: Thái, Thị Thúy
Gepubliceerd in: (2024)

Ứng dụng của lượng giác trong giải toán sơ cấp
door: Trương, Thị Uyên Thơ
Gepubliceerd in: (2020)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
door: Lê, Minh Châu
Gepubliceerd in: (2014)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học kiến tạo trong dạy học nội dung "biến dạng của vật rắn” - vật lí 10
door: Phan, Thị Thanh Tú
Gepubliceerd in: (2023)

Bài tập lượng giác ( tài liệu luyện thi vào các trường cao đẳng và đại học )
door: Vũ Thế Hựu
Gepubliceerd in: (1985)

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
door: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Gepubliceerd in: (2022)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
door: Nguyễn, Thị Hạnh
Gepubliceerd in: (2014)

Lượng giác
Gepubliceerd in: (1978)

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
door: Lê Ngọc Sơn, TS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập phân hóa phần phi kim lớp 10
door: Nguyễn, Phan Thanh Diệu
Gepubliceerd in: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
door: Trần, Thị Phước An
Gepubliceerd in: (2023)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM
door: Lục, Thị Huệ
Gepubliceerd in: (2020)

Chuyên đề ứng dụng vectơ trong giải toán hình học không gian
door: Võ, Thanh Văn
Gepubliceerd in: (2010)

Khai thác và sử dụng bài tập trong dạy học phần động học - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
door: Phan, Phạm Hòa Bình
Gepubliceerd in: (2023)

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giác
door: Lê, Thị Thanh Lam
Gepubliceerd in: (2014)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
door: Trần, Thanh Tú
Gepubliceerd in: (2017)

Một số dạng toán hình học liên quan đến các hệ thức lượng trong tam giác
door: Lê, Quốc Hoàng
Gepubliceerd in: (2025)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG "CHẤT KHÍ "VẬT LÝ 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH
door: NGUYỄN, HOÀNG THÙY LINH
Gepubliceerd in: (2022)

Khai thác và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung thực tiễn chương “các định luật bảo toàn” – vật lý 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
door: Cao, Thị Thảo
Gepubliceerd in: (2023)

Bồi dưỡng năng lực biến đổi đồng nhất các biểu thức lượng giác vài dạy học chương VI đại số 10 (nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
door: Lê, Thị Hồng Thảo
Gepubliceerd in: (2011)

The intuitive compass : Why the best decisions balance reason and instinct
door: Cholle, Francis P
Gepubliceerd in: (2012)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
door: Trần, Thị Thúy
Gepubliceerd in: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lí 10
door: Võ, Thị Khánh Ly
Gepubliceerd in: (2023)

24 phương pháp chuyên đề giải phương trình - bất phương trình lượng giác /
door: Nguyễn Đức Đồng.
Gepubliceerd in: (1999)